留白式相关论文
◆摘 要：“留白”主要是指美术作者在创作过程中为突出主题所采取的表现手法，欣赏者在赏析作品过程中具备更多想象空间。小学美术教......
“留白式”导语是指统编教材小学《道德与法治》在主持人的话中以省略号的形式表示部分内容,起到“留白”的作用.在课堂教学中,教......
【正】 在文艺作品和口头语言中.我们看到的含蓄现象是多资多彩的,有的是通篇含蓄.有的是句段或词语含蓄,有的含蓄程度较深,有的含......
在课堂教学中，许多教师唯恐容量不大，学生在课堂中收获太少，把整堂课安排得满满的。往往教师提出一个问题，还没有等学生思考成熟，就急于......
“留白式”教学法与初中物理教学十分契合，不仅可以为学生营造妙趣横生的学习气氛，同时也有利于发散学生的思维，对学生的物理学习发展......
物理是初中课程中基础学科,学好物理对初中学生的健康全面发展发挥着重要作用.因此,随着新课改的不断深入,如何创新初中物理教学引......
在激烈的市场竞争中．我们经常可以发现这样的失败案例：某某产品的质量、价格、渠道、市场需求潜力等都有相当的竞争力．然而产品的广告......
全国著名特级教师李庾南老师一辈子研究和推广"自学·议论·引导"教学法,南通地区的老师对"自学·议论·引导"近......
幼儿园留白式主题环境创设是幼儿进行交流的载体，是幼儿进行合作的舞台，是儿童表达的方式，幼儿园留白式主题环境创设就是其中的一种。......
<正>11月26日下午1点半,记者推开了上海市复旦中学高二(5)班教室的门。教室里正在进行的是一堂名为《1929~1933世界经济危机》的课......
<正>幼儿园班级是一个小社会,班级管理工作既有对人的管理,又有对物的管理。作为班级的核心和灵魂,班组长是班级中独特且关键的角......
结尾在文章中的运用是十分重要的 ,高明的结尾技巧的运用能够打动人心深化主题。本文试从作品情节的发展思路的前后关系上总结了小......
活动单导学在本地区已推行十多年,不同学科在设计“活动单”上也积累了丰富的经验.笔者所在学校经过实践、反思与改进,通过研发“......
留白，又叫布白、补白，最先来源于绘画与书法等。运用它，主要是为了产生言有尽而意无穷的效果。留白留得好，就会让人更加得其玄机，就能令......
