阅读交流相关论文
在反思传统阅读交流课堂问题的基础上，教师应当有意识地从内容选择、交流形式、评价方式三方面精心设计阅读交流活动，以真正提高学生......
当前,中学生的阅读兴趣不浓,整本书阅读的落实面临着挑战.整本书阅读交流课是激发学生阅读兴趣的重要阵地.在整本书阅读应考的快速......
师:很久很久以前,有一个唐朝的和尚,他带着一只本领高强的猴子,一头憨态可掬的胖猪,一条吃苦耐劳的沙鱼,骑着一匹神奇通灵的白马,......
基于对广州市以及广东省中考的典型题目分析,以课本中的例题背景来考查学生已有的知识背景、应用能力是一个标准的命题原则。本文......
教师想要在小学语文阅读教学中发挥群文阅读的作用,首先要对群文阅读有足够的认识,并對小学语文教学中存在的主要问题进行分析,在......
摘要：小学语文教学中，拓展阅读是不可忽视的内容。做好该项教学工作，对培养学生热爱语文，提高教学质量，增强学生的文化底蕴，促进学生综合......
名著阅读是初中语文教材中的一个重要组成部分，也是会考中不可或缺的一部分，对学生语文素养、独立阅读能力、人格的形成都有重大作用......
摘 要：英语阅读教学是提高学生英语核心素养的关键因素。教师在教授英语阅读时，不但要讲清楚阅读文章的技巧，而且要关心如何培养学生......
世界咖啡被称为“创造集体智慧的最好的汇谈方法。”以世界咖啡模式引导小学生进行课外阅读交流，通过尊重阅读的独特性，提供交流资源......
【摘要】写作能力作为考查语言运用的综合能力，是一项颇具创造性的思维活动，写作教学在其中起了重要的导向作用。一线教师需要走出写......
“书籍是一眼智慧的清泉,它能洗濯心灵。”(苗方舟语)在轰轰烈烈倡导阅读的今天,无论是老师还是孩子,无论是教育专家还是普通家长,......
小学生阅读包括课内阅读和课外阅读两个部分。课程表上的一个个小方框就像一圈圈围墙，方框内安排的语文课堂好像墙内的小天地，学生在......
摘要：本文针对小学语文教学中，普遍存在着教师重视作文教学，而轻视口语教学的现实，阐述了口语训练的重要性，具体分析了口语训练对学生作......
课程标准特别重视“正确处理语文基本素养（听说读写）与创新能力的关系”，建议教师“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技......
学生发展核心素养具有紧迫性和必要性,一种教学模式可以更好地发展学生的核心素养,提高教学效果,于是总结自己多年的教学经验,结合......
阅读是语文教学的重要环节之一，阅读可以使学生获取知识，提高学生的综合素质。可见，培养学生的阅读能力是极其重要的。那么，如何培养小......
一、 谈话导入，整体把握 师：这段时间，我们共同阅读了作家曹文轩的《草房子》这本书，因为共读，我们就共同拥有了进入本书的语言......
双一流建设要求我们的教育实践要创新人才培养模式,促进素质教育,通过阅读互动方式合作学习方法来培养高级管理型人才的培养具有广......
随着“互联网+”时代的到来,网络环境、应用平台越来越多元,为学生的阅读提供了丰富多彩的资源及条件.教师要巧用互联网,激发学生......
批注式阅读，简而言之是让学生自行阅读，自己注解；自我圈评，有疑而注；有感而发，有得而写，直接在阅读材料上画上思索的轨迹，打上认知的烙印，逐......
阅读是语文学习的重要部分,也是学生需要掌握的基础技能.教师在开展语文教学过程中,可以将信息技术融合进语文课堂,通过丰富教学模......
阅读是学生获取知识的主要途径，从社会性阅读概念的出现联想到校园课外阅读的现状。当前中小学课外阅读的内容和形式过于单一，学......
阅读作为语文学习的一种方法,其重要性不言而喻。可以说,学生的阅读能力在一定程度上决定着学生的语文学习是否成功。
Reading as......
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中世纪至16世纪英德两国的阅读文化 1. 中世纪至16世纪工业革命以前，英国阅读文化由垄断专属向启蒙开化转变 中世纪的英国处......
在语文教学中要重视提高学生的综合素养，尤其是当前农村学生课外阅读的量较少，课外读写的积累严重不足，学生当众表达的欲望不强，表达能......
摘 要： 在新课程标准下，应该针对初中学生阅读能力低、阅读面狭窄等现状，培养学生探究性阅读能力，提高学生的课外阅读能力，从根本上改变......
在学校进行的教研活动中，一位老师执教了《珍珠泉》的略读课文，她设计的步骤是：揭示课题导入——初读感知——阅读交流——细读品味—......
主题与背景： 品质课堂六元素中的思辨性中要求教师引导学生既善于合作学习和讨论交流，又要养成独立思考、乐于探究的习惯，积极发展......
在阅读教学中,有效地进行阅读交流,对于提高语文阅读教学的效率会起到关键的作用.然而,当前的阅读教学中却存在着一些交流的误区,......
师：这节课是一节阅读交流课，所交流的这本书--《淘气包埃米尔》，同学们都有了，我也有一本。这本书一共有19万字，我足足花了三天时间才认......
多年的小学语文教学，令笔者感悟最深也最难解决的问题是，小学生的讨论交流有些流于形式，学生虽然也在交流，但所交流的语言大都不是自己......
余映潮老师运用“阅读交流”的教学方式教学《鹤群翔空》,充分展示了引导学生自主学习的艺术手法,创造了生动活泼的教学情景。 全......
问题化学习是目前专家倡导的一种有效的教学方式，它以问题为主导，引导学生通过主动探究，自主学习，合作互动交流来发现问题、解决问题。......
阅读教学是学生在教师指导下，通过阅读实践形成阅读能力的活动。阅读教学在语文教学中占据特别重要的地位。它是“培养学生听、说、......
<正>课堂回放《秋水(节选)》教学实录(教师要求学生在30分钟内自读课文三遍:第一遍,只看原文读,了解大意,标出疑难;第二遍,结合注......
有位老师上《海的女儿》阅读交流课,在最后一个环节,老师请孩子们写下关于《海的女儿》的阅读感受。喜欢音乐的她还放了一曲轻柔的......
学生的语文学习普遍存在费时费力不讨好的现象。怎样摆脱当前语文学习中老师、学生费心费力,效果不好,过程中少有美妙的情感体验,......
新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这就是说，阅读要以文本为中介，通过师生间的对话，激活学生的创造潜能，完成......
当前，职高学校的语文教育教学现状及社会方方面面对语文所持的态度、特别是职高生的语文阅读能力不能令人乐观，这直接影响学生对专业......
