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学生是语文学习的主人。将学习的主动权还给学生，培养学生自主学习能力是对语文课程改革最好的解读。采用多元化的教学方法，丰富的语文教学的形式；设置学习活动，让不同个性的学生找到用武之地；注重讨论交流，提高合作探究学习的能力。这是本文重点论述的语文课改教学实践中的举措。
语文课改实践要有新举措
【摘 要】
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学生是语文学习的主人。将学习的主动权还给学生，培养学生自主学习能力是对语文课程改革最好的解读。采用多元化的教学方法，丰富的语文教学的形式；设置学习活动，让不同个性的
【机 构】
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惠安紫山中心小学
【出 处】
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贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会
【发表日期】
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2010年期
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