青蒿琥酯对非酒精性脂肪肝细胞炎症反应及氧化应激的影响

来源 :桂林医学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LXL66798
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:近年来,随着人群肥胖、糖尿病、代谢综合征的患病率增加,非酒精性脂肪肝病(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)已成为导致慢性肝脏疾病最常见的原因,但至今还没有确切的治疗方法。青蒿琥酯是青蒿素的水溶性衍生物,对疟疾有高活性的抗耐药和药物敏感性,还具有明显的抗感染、抗炎作用。本研究主要目的是探讨青蒿琥酯是否可以通过TLR4/PI3K/Akt信号通路改善NAFLD。  方法:用油酸(20μg/mL)处理人肝细胞LO-2细胞48小时,诱导NAFLD细胞模型;用不同浓度的青蒿琥酯(artesunate,Art)处理NAFLD模型,观察青蒿琥酯是否可以减轻脂肪变性,对NAFLD起到有效的保护作用。采用MTT、Western blot、ELISA以及免疫荧光等技术法检测油酸诱导的NAFLD细胞存活率及青蒿琥酯处理的NAFLD细胞中TLR4、PI3K、Akt、NF-κB、TNF-α、IL-10、IL-18和IL-6等通路的表达变化以及生物酶的变化表达。  结果:青蒿琥酯降低NAFLD相关的生物酶TG、ALT、AST和ALP含量(*p<0.05,#p<0.05)。青蒿琥酯可下调TLR4、PI3K、Akt和NF-κB通路的表达,(*p<0.05,#p<0.05)。青蒿琥酯可以减少NAFLD细胞的炎症因子的含量(*p<0.05,#p<0.05)。青蒿琥酯对NAFLD细胞的氧化应激的影响(*p<0.05,#p<0.05)。  结论:青蒿琥酯可以在一定程度上改善NAFLD的脂肪变性,主要是通过调控TLR4/PI3K/Akt信号通路,降低炎症因子如TNF-α、IL-6和IL-18等的表达及氧化应激损伤实现的。
其他文献
游戏化教学顾名思义就是将小游戏与老师的教学内容相结合。传统的教学方法过于简单、呆板。游戏化教学结合了游戏的乐趣与传统教学的优势,有利于激发学生的学习兴趣促进学生素
一、活动的背景:初高中教学衔接问题比较普遍,研究的人员也比较多,本人在化学教学实践中深切体会到,学生升入高中后,初高中化学教学一旦衔接不好,一大部分同学学习化学的积极性严重
随着近代社会主义市场经济的出现,我国娱乐文化产业发生了翻天覆地的变化,人民群众日益增长的物质文化需求对娱乐文化提出了新的要求,在社会主义经济市场条件下,全民过度娱乐化现
现在在很多中小学学校教育中,普遍存在这样一个现象:老师为了抓教学质量,给学生布置了大量的作业,常常占用学生午休的时间来给学生讲解题目或补课。学生一旦弄不懂老师讲解多次的
数学是中学教育过程中一门非常重要的学科,在教学计划中占有相当高的地位和相当大的比重,并且日益受到教师、学生和家长的重视。但是,在以往的教育教学过程中,教师往往只是重视学
唐辉曾以一名颇有影响的人物画家而转向山水画创作,这不仅仅意味着一个对绘画题材的不同选择,更是一个画家对审美取向或者说是对传统笔墨感悟或认识的一种结果。这一种新的尝
对于楼宇智能化技术专业(方向)工程技能型、创新型人才的培养,我校应根据社会需求的不断变化,结合本校具体情况及特色,坚持进行自动化专业楼宇智能化技术方向专业教学改革的探索
提高教育教学的质量,是学校发展的永恒主题。随着经济和社会的不断向前发展,小学基础教育的地位越来越重要,学校的教学环境和教师的教学质量,对于学生成绩的提高和性格、习惯的养
创造性思维能力指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。创造性思维能力不是生来倶有的,而是后天认真思考、培养锻炼
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊