【摘 要】
:
我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变导致会计从技术到理论的全方位改革,在此过程中势必会出现新旧势力的冲突和碰撞,造成会计界的各种不协调的事件和现象,其突出表
论文部分内容阅读
我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变导致会计从技术到理论的全方位改革,在此过程中势必会出现新旧势力的冲突和碰撞,造成会计界的各种不协调的事件和现象,其突出表现为证券市场连续不断的会计造假、财务欺诈等事件导致的会计信息失真问题。而会计信息严重失真问题引发了人们对会计制度改革的极大关注。目前对会计制度的直观反思仍停留在会计制度本身的完善性及内在约束机制是否能够起到监管作用上。但是,在公司治理、会计制度等都比较健全的西方国家,会计舞弊案件也接二连三的发生。可见,为了防范会计舞弊和审计失败,除了进一步改革、完善治理、准则等制度领域的纰漏和弊端,还有必要反省那些在制度约束之外的因素,比如文化和道德。因此,在当今崇尚人文精神的时代,会计文化的柔性约束机制也越来越受到人们的关注。
国内学者自二十世纪九十年代初开始涉足会计文化的领域起,已取得了一定的成果。但是对于会计文化内容和范围的界定主要是借鉴广义文化的概念,过于宽泛致使未能重视和使其发挥弥补会计法制刚性管理不足的柔性约束功能。而对于从狭义会计文化角度对会计文化的重构机制进行研究,并结合实证研究方法对会计文化进行构建的甚少。此文力争通过对狭义会计文化的界定,分析了会计文化通过不同的路径来实现二次道德投射的社会重构功能,并结合问卷调查阐述了会计文化重构机制在我国的功效及其存在问题的成因等问题,以此得出我国会计文化重构的路径和对策。从精神层面研究会计文化对解决会计问题的作用,实现以价值观、道德、社会责任感等所构成的柔性管理来激励、引导会计行为,弥补会计“法制”式刚性管理不足,从而营造出良好的会计工作氛围,塑造会计职业良好的社会形象,从而实现会计目标。
其他文献
高等教育作为教育体制的一部分,有着非常重要的角色作用.与中小学教育相比,有其自由的发展空间,其教育目的由中小学时代的“囫囵吞枣”的接受教育升华到培养人的品位与丰富内
《批判反思型教师ABC》中写到“如果不进行批判性反思,生活在当今就是生活在过去的牢笼里.不反思就会认为做事的方式总是划分为正确的方式和错误的方式,而对与错是由专家给我
以“孟德尔遗传规律”为基础的遗传概率计算题,在历年高考中都占有重要的地位,而且“常考常新,不断创新”.题型多,难度大,涵盖的能力面广.因此,往往成为许多学生在复习过程中
中学数学技能的训练和能力的培养往往离不开解题.因为解题是检验其数学知识或运用知识的能力.本文选取初中数学常见的例题,以解题反思方法探讨培养学生数学解题能力.一、数学
随着国民经济的飞速发展,城镇化进程的不断推进,房地产业一路高歌猛进,进入“黄金时代”。房地产行业迅猛发展的十多年也是中央政府对其调控最频繁的十多年。面对如此诡谲多
1994年7月1日,威远县严陵粮食加工厂厂长兼党支部书记吴培伟再次被县委授予优秀共产党员称号。至此,吴培伟已连续4年获得这项殊荣了。今年44岁的吴培伟出生在一个贫苦农民家
【内容摘要】本文将接合笔者多年的高中化学教学工作实践,首先对化学离子不能大量共存的条件进行分析,随后在对判断离子共存解题的方法极其常见考题展开探究,以供广大教师参考。 【关键词】高中化学 化学离子 共存 一、化学离子不能大量共存的条件 1.水解、络合反应导致离子不能共存 (1)离子发生水解反应,是不能大量共存的。水解反应会导致溶液显酸性的阳离子和溶液显碱性的阴离子反应更加剧烈,两种离子在溶
题目如图1,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AC=3,AB=4,点P是线段AB上任意一动点,以AP为直角边作等腰直角三角形APQ,PQ交BC于点E,线段AQ交BC于点D,设AP=x,DQ=y.(1)求y关于x的函数关系
在语文主观题的阅卷过程中,面对考生形形色色、干差万别、似是而非(或似非而是)的答案常常会出现对错莫辨、宽严不定而难以判分的情况,甚至同一位阅卷者也会有前后宽严不一的情形
开放性问题可以引领学生成长,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.《数学课程标准》中对创新意识的培养也作了专门的阐述:“创新意识的培养要贯穿于数学教育的始终.”培