论文部分内容阅读
语文是一门综合性的学科，它既包含语文知识的传授和语文能力的培养，更包含美学艺术的熏陶。在阅读教学中应该怎样实施“美”的有效教育呢？我认为可着重以“美”为突破口。下面我就从教学的内容、手段、语言三个方面具体地谈谈自己的一些薄见：
用“朗读”创造语文的魅力——浅谈阅读教学中“美”的有效教育
【摘 要】
：
语文是一门综合性的学科，它既包含语文知识的传授和语文能力的培养，更包含美学艺术的熏陶。在阅读教学中应该怎样实施“美”的有效教育呢？我认为可着重以“美”为突破口。下面我
【机 构】
：
江苏省句容市黄梅中心小学
【出 处】
：
作文成功之路(下)
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
诗歌语言的凝练性赋予我们运用转换文体这一教学策略的可能性。借助记叙文、议论文,或者散文、戏剧等形式,适当改编诗歌,能够帮助高中生更深刻地理解作品的内涵,引导学生进行
英语阅读能力对于英语学习而言及其重要，是学生获取信息、进行娱乐的重要手段。由于传统的中职英语阅读教学模式较为枯燥单一，因此提出任务型教学模式，使学生在完成任务的过程中
“好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽……”在扬州小调婉转的花腔。里，贴着充溢着稻香的水田前行，一下车便与扬州温润的空气撞了个满怀。氤氲的水气
什么才是有效的语文课堂？有效语文课堂是指在常态的语文课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内有效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得有
【摘 要】 阅读教学一直倡导“以学生为主体”，即让学生真正成为课堂教学的主人，拥有广阔的学习空间，真实有效地参与学习活动。这就要求要千方百计地减少自己“表演”时间，引领学生潜入到教材文本中涵泳知识、体悟语言、历练能力，从而在洞开自身思维的基础上，提升阅读教学的整体性效益。本文提出要厘清文本主线，讲授有线索；紧扣核心内容，讲授有策重；推进合作探究，讲授有艺术，从而促进学生认知能力的提升。 【关键
初中语文阅读教学是语文教学中较重要的环节，是语文教学的重要组成部分，高效的阅读课堂教学直接关系到学生的阅读能力、认知能力和写作能力。本文借鉴现有的成功的高效课堂案例
作文教学是初中语文教学的一个难点，师生多为此苦恼!初中语文教学，着力提高学生的作文能力是一线语文教师应该深入研究的课题。文章从培养学生作文兴趣、督促学生日常积累、引
学生的在校学习和生活都是在班级中实现的,班级的整体状况决定了班级学生的各方面情况。班级管理是以班集体为单位展开的管理活动,作为一个班主任,要进行各种各样的班级管理,
目的：评价一定剂量哌替啶和曲马多对产妇硬膜外麻醉后寒战的疗效、镇静效果及恶心、呕吐不良反应的发生情况。方法：选择30例剖宫产术中美国麻醉师协会（AmericanSocietyofAnesthe