感恩于你

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sws1274
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  辅导老师 湖北省钟祥市罗集初中 周道香
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  感恩这个词,每个人都熟悉,但当今时代,又有几个人能真正的做到这一点。
  感恩如绚烂之花、绚烂之光照亮你我前行!
  那天刚放学,我如长期没放出来的野马一样,“奔驰”到了家。可是万万没想到的是,家里空空如也,一个人影都没有,门也没有开,而我刚好忘记带钥匙,我气愤极了,把书包丢到地上,坐到台阶上等,直到夕阳西下,干农活的人们都陸陆续续回到家中,而我爸爸还没有回来,开始的愤怒变得焦急不安,不一会就睡着了。
  等我醒来的时候发现自己躺在床上。我想,一定是爸爸回来了。当我打开房门时,看见爸爸手中拿着我的试卷和奖状,穿着军绿色的衣服,衣服还有被打磨后的凸起的小丝条,头发上也有一层灰尘,脸上泛起满意的笑容,就在这时,我心中的怒火缓缓升起:“爸爸,你怎么回来的这么晚,害我等了这么长时间……”就这样抱怨了一翻,爸爸似乎也被惹怒,然后我们大吵了一架。我一时生气,就又跑回了房间,关上了门。当我听见外面异常安静,就偷偷打开了门,头往外瞄,看见爸爸用他那双粗糙的手在数钱。我震惊了,爸爸数这么多钱干吗?突然恍然大悟,似乎听婆婆说起过,这做房子的钱,还有一部分是找亲戚借的,大概几千还是几万?我也记的不太清楚了。这下我忽然明白,爸爸每天起早贪黑这么忙碌,我怎么还不理解他,还和辛苦做活回到家中的爸爸吵架呢,想想,我真是不应该。
  我泡上了杯他最喜爱的茶,又端来一盆热水来到爸爸面前,爸爸急忙收起钱,装做安然自若的样子。“爸爸,您这么辛苦,坐下来洗洗脚,喝杯茶暖暖身子吧!”我说。爸爸眉头舒展开来,饮了几口茶,茶香飘了出来,使你我心情有愉悦起来。从那时起,我学会了感恩。
  学会感恩,用感恩去照亮你我的心房,照亮你我的人生之路。
其他文献
摘要:阅读教学和作文教学是两个互不相同,但紧密相通的教学。若是小学语文教师能够有效整合起阅读教学和作文教学,那么就可以让阅读教学和作文教学在彼此的作用下,发挥出最大的效用。对此,本文将会以小学五年级为例,对语文阅读教学和作文教学的整合教学进行分析。  关键词:小学五年级语文;阅读教学;作文教学;整合  中图分类号:G4 文献标识码:A  在小学语文教学中,阅读教学和作文教学就是最重要的环节。阅
摘要:立德树人是我国现阶段教育的根本任务,因此初中教师在开展体育与健康教学中要将德育全面渗透于学科教学中,从而为教育的深化改革助力。本文结合初中体育与健康的教学实践,就如何践行立德树人理念的实施策略进行探讨与阐述。  关键词:初中体育与健康;立德树人;策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  “立德樹人”教育理念是一种新型的教育理念,所谓“德”,是指好的德行,良好的品德与涵养,初中体育与健康
摘要:教師在选择科学探究活动内容和题材时首先要考虑到幼儿已有的生活经验,同时,要综合参照幼儿的思维能力和认知水平,选择一些易于幼儿接触开展,同时能够激发幼儿兴趣与好奇,具备很好的教育实施价值的活动类型。这样才能够基于这些活动帮助幼儿更好的认识外部世界,让学生的视野可以得到拓宽,丰富他们的各种生活常识。这才是在幼教时期设计各种科学探究实践活动要达到的综合效果,也是帮助幼儿更加积极健康地成长,让他们获
摘要:在当下的教学发展中,更加注重的是学生在学习中的深度思考能力,通过数学问题的提出,引导學生进行深度的思考,独立完成数学题目的解答,这样的教学模式,才能够让学生真正了解数学知识中的规律和主体结构。  关键词:小学数学;问题;深度学习;教学引导  中图分类号:G4 文献标识码:A  在现实教学中,教师可以通过问题的引导,来引发学生进行深度思考,独立的思维意识,构建出规范的数学思维结构,从而快速
摘要:着眼过去,展望未来,我们应该给孩子们展示一个视界:我们所学的知识并非孤立存在,来源于生活服务于生活的,可以串成线、连成网的。通过开学第一课设计,引领学生有意识的了解知识的源与流,有利于提高学生的观察力、比较能力和概括能力。  关键字:数学生活化、乘法分配律、深度学习  中图分类号:G4 文献标识码:A  [学情背景分析]  四年级学生在数学体系上已经初步掌握《大数的认识》以及统计、整理、
摘要:在小学阶段培养学生的语文写作能力不仅是为了现在的成绩,学生掌握写作能力会为今后的学习提供助力。学生想要掌握写作能力,就需要学生在学习中将听说读三项紧密联系在一起,而且高年级的学生将会受到来自小升初的考试压力,而写作作为试卷中分数占比较大的部分,更是学生学习的重点,这也会影响学生的语文总成绩。所以教师要明白培养学生的写作能力不单单是会在学生语文成绩提升方面有积极的助力,其能力还会对学生的语文综
摘要:对于小学阶段的学习而言,为了提高学生的语文综合能力,古诗词的学习是不可或缺的一部分内容。他传递着珍贵的中华文化精髓,是小学生传统文化启蒙的优秀教材。古诗文具有朗朗上口、语言精炼、意境优美的特点,通过不同种类的表现手法将中心思想传递出来。作为小学语文教师,应当重视对学生古诗文教学的质量的提升,为学生未来更高层次的学习奠定基础,以此实现小学生语文学习能力的提升,并培养他们关于古诗词鉴赏的水平,增
摘要:“立德树人”是数学的教学目标之一,学校应分析学生发展需求,结合课程标准明确教学任务。小学数学作为基础课程,与德育互相促进、互相渗透,教师应将两者巧妙地结合起来,将数学教学过程视为学生德育发展的重要环节,使学生习得严格缜密的知识点同时养成良好的道德品质,充分发挥数学学科的教育功能,培养新时代德才兼备的人才。数学是一门培养学生逻辑思维的学科,肩负着育人的功能。教师应从数学学科特点出发,挖掘数学的
摘要:时间定格在二十一世纪,创新成为社会进步与经济发展的主基调,在创新理念的指导下我国开展了教育教学领域的改革,不再单纯的关注学生考试成绩的高低,而是对于学生各方面的能力提升投入了更多的精力,尤其是创新意识与能力方面的关注度越来越高。初中道德与法治课堂在学生成长进步的道路上扮演着不可替代的角色,不仅关系到学生社会知识的增长,更与学生自身价值观念的树立有着密切的联系,如何在文字叙述性知识形式占据主导
中图分类号:G4 文献标识码:A  在地理高考的二轮复习中,复习时间战线长,并主要以知识点复习课和习题讲解课为主,对于易混知识点考试中常考常错,学生提不起热情,容易倦怠。为此,我就地理微专题在高考二轮复习的运用开展了一些思考与探究,以“气温对农业生产的影响”为例来分享见解。  一、整合考点,结合学情,确定教学内容。  根据《考试大纲》和近五年高考真题、高质量的统测模拟题,了解高考考察方向和考察