【摘 要】
:
数学教学中既要完成课程目标,同时要培养学生的创新意识和创造能力。如何打造高效课堂,促进学生发展,这既是素质教育的核心,也是当前每位数学教育工作者,特别是第一线数学教
论文部分内容阅读
数学教学中既要完成课程目标,同时要培养学生的创新意识和创造能力。如何打造高效课堂,促进学生发展,这既是素质教育的核心,也是当前每位数学教育工作者,特别是第一线数学教师所关注的课题。经过一段时间的实践探索,我们发现,实施开放式教学,是打造高效课堂,实现课程目标的有效途径。
In mathematics teaching, it is necessary to accomplish the goal of the curriculum, at the same time to cultivate students’ innovative awareness and creativity. How to create an efficient classroom and promote the development of students is not only the core of quality education but also the current concern of every mathematics educator, especially the first-line mathematics teachers. After a period of practice and exploration, we found that the implementation of open teaching is to create an efficient classroom, an effective way to achieve the goals of the curriculum.
其他文献
2020年是一个特殊的年份,特殊事件的频发改变了国内皮革行业格局,“市场的冰山”“融资的高山”“转型的火山”三座大山压得企业喘不过气来,企业家们身处战场,看不到硝烟,于
精益管理开创了经营效率极限化的管理新境界,是当前形势下企业提升内部管理的重要抓手.本文阐释了精益管理发展历程、内涵精要,提出了企业推行精益管理的思路和途径.
随着世界经济全球化,各地市场竞争日趋激烈,企业并购也越来越成为企业扩张规模、增强企业竞争实力的重要手段。自从20世纪90年代以来,世界各地并购浪潮风起云涌。但是,在大多
“生本课堂”是以学生为本的课堂,其基本理念是“以学生的学为本,以学生的发展为本”.近年来,我们认真学习借鉴教学改革的先进理念、模式和经验,以“课型研究”作为教学改革
在小学阶段,培养学生的创新意识尤为重要。培养学生的创新意识,课堂教学是主渠道,要充分发挥这一主渠道的作用,教师必须要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习
随着经济的发展和社会的进步,中小企业在国民经济组成中所占的比例越来越大。在我国登记在册的企业中,99%以上的都是中小企业。而中小企业由于自有资金的限制,在生产过程中经常会
年关岁末,随考察组参与地区教育办学质量年终评估,随堂听课,顺道“捉虫”,随笔记之,以提示教师规范教学行为,改进教学.rn一、“教什么”是否清楚rn[课堂回放一]rn教师执教语
目的:探究高核苷酸酵母水解物的体外抗氧化活性.方法:采用化学法测定高核苷酸酵母水解物对二苯代苦味酰基自由基(DPPH)和羟自由基的清除能力及总还原力.建立游离脂肪酸(FFA)
高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标,什么样的课堂是高效课堂,不同的人可能有不同的看法.根据多年的教学实践,我觉得一节可以称得上高效的课,必须达到:在教学活动中,
“解决问题的策略——倒推”是在学生学习了画图、列表、列举等策略后进行教学的.学好倒推的策略对于进一步培养学生的策略意识,提升运用策略的能力,渗透还原的数学思想,以及