【摘 要】
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《初中新课标课程教学计划》中明确指出,在初中阶段对学生的基础知识和学习能力展开培养,一定要重点培养学生的问题意识和思考能力,从而能够发现生活中一般性的科学现象,并且
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《初中新课标课程教学计划》中明确指出,在初中阶段对学生的基础知识和学习能力展开培养,一定要重点培养学生的问题意识和思考能力,从而能够发现生活中一般性的科学现象,并且独立寻找到答案。根据初中科学教学活动中问题化教学探究的相关重点展开讨论,提出几点有利于科学学科教学效率提高的可行性措施。
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