【摘 要】
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纵观现今小语教师解读文本的现状,分析出症结所在,从三个方面提出深入解读文本的策略:第一,了解教材的编排体系与编者的意图,品味文本主旨;第二,以多种视角细读文本,获得文本
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纵观现今小语教师解读文本的现状,分析出症结所在,从三个方面提出深入解读文本的策略:第一,了解教材的编排体系与编者的意图,品味文本主旨;第二,以多种视角细读文本,获得文本的亲身感受和体验;第三,揣摩文本的语言表达形式和特点。
Looking at the present situation of reading the text in today’s small language teachers, this paper analyzes the crux of the problem, and puts forward the strategies of deeply reading the text from three aspects: first, understanding the arrangement of textbooks and the intent of editors; Look at the text carefully, get the text experience and experience; Third, try to figure out the form of language and language features.
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初中是一个承上启下的阶段，语文学科是学生学习的基础科目，因此越来越受学校重视。在此背景下，探讨如何融会贯通，提高初中语文课堂综合性成为时下值得探讨的话题。 一、立足教材，提高认识 教师的教学活动和学生的学习活动都要以教材为立足点，从教材出发。目前大部分学校的语文教师都兼任班主任，其既要将注意力放在语文教学的过程与方法方面，更要关注班级内部的各种琐碎事物，因此初中语文教学过程中存在一个较为明显的
摘 要： 语文学习的过程是积累的过程，教学中注重学生语言的积累，才能达到厚积薄发的效果。要让学生积累，就要让他感兴趣，教师要注重方法的指导和情感态度的培养。语文积累的目的是学以致用，在积累过程中让学生多写，勤练，不断把古今中外语言的精华内化为自己的语言。 关键词： 语文学习 丰富积累 方法指导 情感态度 实践运用 语文学习的过程是积累的过程，离開了积累，学生的知识和智慧是贫乏的，就无从谈语文能
我在初中教语文32年，当了25年班主任，现将语文教学和班主任工作中的体会拙见写下。苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中写道：“教育——首先是人学。”从这个意义上说：教育要关注学生的生命世界。北京师范大学的肖川博士认为：所谓生命教育就是为了审美主体的自由和幸福所进行的生命化教育。 在语文学科的教学中，生命教育的渗透更是可以与之水乳交融。因为语文学科包罗万象，其中更是不乏作家文豪们优秀的人文关
摘 要： 信息时代，初中语文教师如何更好地利用信息技术服务教学，成为所有语文教师在教学过程中讨论的焦点。本文从通过信息技术与初中语文教学整合，引起情感体验、发展学生思维；通过信息技术激发学生的学习兴趣、合理调配呈现时机和指导学生通过计算机网络开阔学生视野等多个方面进行探讨，从而让信息技术更好地为推动初中语文课程教学服务。 关键词： 初中语文 信息技术 整合 随着信息技术的不断发展，网络技术的普
摘 要： 在小学语文教学中，素质教育要求培养学生的创新精神和实践能力。儿童思维最活跃的时期在七至十二岁，也就是小学阶段，培养学生发散性思维是最佳的选择。那么在小学语文教学中如何利用课外教学平台培养学生创新思维能力呢？从以下几个方面做起：一是培养学生求异思维能力；二是教育学生热爱生活、热爱大自然；三是建构和谐的师生关系。 关键词： 小学语文 教学平台 创新思维 培养方法 课外教学是学生将理论在实
本文在对决策支持系统（ＤＳＳ）特征、功能、结构进行简述的基础上，对ＤＳＳ的主要技术及ＤＳＳ研究及应用开发动向作了介绍
Based on the brief introduction of DSS features, functions and str
发挥计算机辅助教学作用的充分必要条件——访特级教师陈春雷●本刊记者宗秋荣陈春雷，北京市第十三中学特级教师，北京市优秀教育工作者，北京市有突出贡献的专家，全国优秀教师，国家特殊津贴获得者，著有《计算机在教学中的应用》专著，发表过多篇计算机辅助物理、数学...
摘 要： 课外阅读书籍是一个巨大的知识宝库。小学生知识积淀较浅，文学常识相对浅薄，大量课外阅读对小学生语文水平提高大有裨益。小学语文教师应充分将课外阅读资源利用起来，让学生在课外阅读资源中吸收养分、汲取营养，将课内书本教学和课外阅读结合起来。本文着重讲述语文课外阅读资源运用的几个方面，以及小学语文教师运用课外阅读资源时应该注意的方法。 关键词： 小学语文 课外阅读资源 课堂教学 课外阅读资源包
现在不少小学生，特别是农村的小学生，由于父母常年在外打工，家庭教育缺失，以自我为中心，只求索取，不重回报，把别人的付出当作理所当然的事，不尊重长辈，学习拈轻怕重，遇到问题就想方设法推卸责任，学习马虎了事，甚至放任自流……以上种种表现，都是他们责任感淡泊所致。 “学语文，就是学做人”，这是我国著名教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。教师不仅要教书，更重要的是会育人。在小学阶段，孩子的独立意识、自
摘 要： 儿童文学是较为常见的一种文学题材，对于小学语文教学有极为重要的作用。其不仅可以使学生的课外知识更加丰富，同时可以使学生的想象力不断提高。这就需要教师从学生的内心考虑，处在学生的立场思维，使得语文教学中的儿童文学可以发挥积极作用。本文对儿童文学在语文教学中的地位和作用进行了详细分析，从而对语文教学中如何更好地与儿童文学相结合提出几点建议。 关键词： 儿童文学 语文教学 作用 地位 在进