【摘 要】
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一、设计理念:1.学会仔细观察事物的变化,能按实验的过程有顺序地叙述一次科学小实验的演示过程,并能清楚写出人的动作、语言和心情的变化。2.初步掌握这个实验的科学道理,激
【机 构】
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安徽潜山县舒州逸夫小学 246300
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一、设计理念:1.学会仔细观察事物的变化,能按实验的过程有顺序地叙述一次科学小实验的演示过程,并能清楚写出人的动作、语言和心情的变化。2.初步掌握这个实验的科学道理,激发学生爱科学、用科学的兴趣。习作要求:1.让学生仔细观察小实验后,有条理地说出小实验的具体经过。2.
First, the design concept: 1. Learn to observe changes in things carefully, according to the process of experiment can be described in a sequential sequence of scientific experiments, and can clearly write people’s movements, language and mood changes. 2. Preliminary grasp of the experimental scientific truth, stimulate students love science, with scientific interest. Exercises Requirements: 1. Have students carefully observe the small experiment and put it in an orderly manner. 2.
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