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新课程理念下小学语文自主教学模式之浅见
新课程理念下小学语文自主教学模式之浅见
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mrlee
【摘 要】
:
新课程标准明确提出,教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者.语文课堂教学就是要求教师把学习的主动权真正交给学生,充分调动起学生学习的
【作 者】
:
肖东升
【机 构】
:
重庆市武隆县实验小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2009年28期
【关键词】
:
新课程理念
小学语文
自主教学模式
学生学习
语文课堂教学
学习的促进者
知识传授者
新课程标准
教师的角色
组织者
自觉性
主动权
指导者
积极性
正交
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新课程标准明确提出,教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者.语文课堂教学就是要求教师把学习的主动权真正交给学生,充分调动起学生学习的积极性、自觉性,使其能在积极的参与中得到主动、全面的发展.
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