【摘 要】
:
传统KA渠道的普遍下滑,电商可能是罪魁祸首,但不见得就是受益者—社区便利店反而成了接盘者。在岁尾年末的总结中,快速消费品行业弥漫着萧条风。其中最为一致的声音,就是电子
论文部分内容阅读
传统KA渠道的普遍下滑,电商可能是罪魁祸首,但不见得就是受益者—社区便利店反而成了接盘者。在岁尾年末的总结中,快速消费品行业弥漫着萧条风。其中最为一致的声音,就是电子商务日益突飞猛进,对传统渠道带来强烈冲击,导致年度整体下滑。电商渠道的冲击到底有多大?它真的抢走你的销量了吗?
The general decline in the traditional KA channels, electricity providers may be the culprit, but not necessarily beneficiaries - community convenience store has instead become a follower. In the end of year-end summary, the fast moving consumer goods industry filled with depression. One of the most consistent voices is that the rapid development of e-commerce has brought about a drastic impact on the traditional channels, resulting in an overall slump in the year. E-commerce channel impact in the end how much it really take away your sales yet?
其他文献
【摘要】观察能力作为小学生数学基础知识和技能的延伸,对学生学好数学、全面发展有着重要影响。本文总结自身多年的教学经验,提出了激发兴趣、积极评价,突出目的、防止干扰,启发善导、教贵得法,讲究策略、培养习惯,逆向思维、发现规律等教学策略,对培养小学生观察能力,促进小学数学的教与学可以起到一定的促进作用。 【关键词】小学 ; 数学教学 ; 培养 ; 观察能力 【中图分类号】G623.5 【文献标识码
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0244-02 冬至以后的宜昌,难得有阳光暖暖地照着,一个由42名学生组成的班级里,传来了一阵阵大笑声。凑近一看才知道,英语基础薄弱的704班的孩子们,居然一个二个在这节英语课上发言了。这节以学生为中心的语言点教学课,是16中英语教学改革的一个缩影,是“基于学生立场的英语语言点教学”的一次成功的尝试。
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0244-01 苏霍姆林斯基说过“爱是强大无比的教育者,一个教师只有当她真心实意爱着自己学生的时候,她才能够把学生完全吸引到所主持的教育过程中来,才能够得心应手,灵活自如地運用各种教育形式和手段促进学生健康成长,从而取得良好的教育效果。”的确如此,如果我们用心去营造一种充满真情与关爱的氛围,良好的教育就
【摘要】英语作为当前全球通用语言,在初中英语教学中不应仅仅着眼于英语成绩,还要让学生有所得,锻炼学生英语口语,让学生不再沉默、无声,让学生想说、敢说、在说、要说。在本文中,笔者概述初中英语口语教学策略,略谈英语口语教学有效性。 【关键词】初中英语 ; 英语口语 ; 有效教学 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0245-02 初中英
在四川贵通建设实业有限公司,招聘员工时优先考虑录用中共党员已成了一条不成文的规矩,实行了好多年。贵通并非国有企业,而是一家私人控股的股份公司。对此,董事
In Sichua
【摘要】小学低年级学生对于应用题的解答能力需要教师的用心启发“得法”启发,也就是说需要教师针对他们年龄小、知识经验少,思维程度有限的特点,尽量于他们生活中所接触到的事物来启发他们,让他们的数学思维能够由此及彼地联系和共鸣,才会取得与其教学目的。 【关键词】数学教学 ; 应用题 ; 由此及彼 ; 得法启发 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)3
1996年10月彭遐谋受命担任停产倒闭达3年之久、负债400多万的汉源有色金属总厂厂长。经过5年的艰苦奋斗,他将新开发的电解锌、锌精砂、铅精砂等有色金属系列产品推向巴蜀,行
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0247-01 前段时间一节试教课上,学生在进行小练笔,我发现一位同学在横放的本子上写字,指尖朝向身体左边。我赶紧帮他纠正错误的写字姿势,把他的本子摆正,告诉他正确的写字姿势。过了一会儿,他竟然又变成了老样子。我问他:“你怎么还这样写?”他说:“按你说的那样写,我写不好字。” 这是一个四年级的学生,他
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0246-02 课堂教学是培养学生“自主、合作、探究“精神、训练科学的学习方法,展示创新能力和个性特长的主渠道,如何在物理课堂教学中,激发学生爱科学、学科学的兴趣和求知欲,培养学生的观察能力、动手能力、创新能力、分析和理解问题等多方面的能力,是我们每一个物理教师要深入研究的问题。物理是一门以实验为基础的
【摘要】语文学习进入高中阶段,学生间成绩的差距進一步拉大,有些学生对于学习语文状态越来越好,学的高效而轻松,但仍然存在一部分学生,对于学语文很苦恼,一直摸不着门路。学困生的学习方法指导、学习水平的提升等话题一直是教育工作者普遍关注的课题。笔者根据多年高中语文教学经验,将尝试分析这些语文学习的学困生的特点、成因,以及相应的转化对策。 【关键词】高中语文 ; 学困生 ; 特点成因 ; 转化策略 【