改革创新主动作为——江西省上栗县国土资源局“双保行动”工作纪实

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上栗县地处江西省西部,位于湘赣两省交界处,交通便利,古有“吴头楚尾”之称,享有“小南京”的美誉,境内三产发达,区域优势明显,全县土地总面积715平方公里,人口48万,人多地少是基本县情。
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说到田野的诱惑,人们首先想到的是无边的草甸,缤纷的花朵;是起伏的麦浪,沉甸甸的谷穗;是感官的享受,心胸的开阔.rn
在社会不断发展的今天,越来越多的农民工涌向城市。目前,在我校外来务工人员子女的比例也越来越高,他们的英语成绩是所有学科中最差的。教师在课堂上能否使学生对英语产生浓厚的兴趣,是教学成败的关键。在初中英语教学中,我作了一些尝试。  一、查找分析原因,对准问题入手  外来务工子女大部分都是隔代监护,单亲监护,亲戚监护。由于无法享受到正常的家庭教育和关怀,他们普遍存在着性格缺陷等方面的问题,导致英语成绩特
2009年,于都县耕地保护工作取得了显著成效.rn一、领导高度重视,是履行耕地保护责任的根本保证rn保护耕地是各级政府的重要工作职责,是落实科学发展观、确保粮食安全的重要举
引言:2000年新修订的《高等院校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)明确地把拥有“广博的文化知识”写入了英语专业的培养目标,其原文是这样说的:“高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从 事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才”。 而对于文化课的课程教学目的,大纲这样写道:“使学生了解英语国家的历史、地理
摘 要:英语是世界上应用最为广泛的语言,也是一种重要的信息传递工具。在我国,英语学科被当作重点科目来学习,但是即使被作为重点科目,其在教学效果上仍然不理想,究其主要原因还是传统的教育方式已经不能满足教育的发展需求。现阶段我国教育正从应试教育逐渐的向着素质教育转型,而中学的英语教育正应该以培养学生的综合素质作为根本,挖掘学生的实践能力以及创新精神,开发学生的外语潜能,进而使学生对学习英语充满兴趣。因
新课程改革的实施对广大英语教师的课堂教学提出更高的要求。传统的英语教学重知识,轻能力,对学生的培养目标定位在掌握应对考试所需的知识,课堂教学以传授书本知识为主要目标,忽视了学生智力、潜能、情感、创造力等方面的发展,教师扮演了贩卖知识的角色,学生成了被动接受知识的机器。长此以往,教师教得很累,学生学得也累,这样不利于学生的发展,也不利与教师自身的发展。因此,目前广大英语教师所追求的应该是积极创建真正
摘 要:在深化教育改革过程中,人们已认识到小学基础教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助小学生学会生活、学会学习和学会做人,为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下扎实的基础。素质教育应贯彻在学校各项工作和各科教学中。  关键词:英语教学 素质培养  英语作为一门基础学科,如何进行素质教育?我体会到:在英语教学中广泛开展丰富多彩的英语活动,是培养小学生良好素质的有效途径。  一、开展英语活动
今年1-3月,整合大连销售分公司之后的中国石油新辽宁销售分公司,实现纯枪销量130.6万吨,同比增长5.18%,纯枪比率达到84%,同比提高16.5个百分点.实现非油业务收入4.16亿元,同比
人性都是从众的,尤其在商界面对风水学的时候,大家的态度都是不想输在起点。春节过去不久,人们又开始了新一年的打拼,也是商业机构选择装修的旺季,年前剩下的工程也会陆续地完成。
无灶不成炊,无炊不成饭。百姓以食为天,万家以灶为王。灶王非帝胄3,落户化平民。无门神4之威严,有福星5之和蔼。伴厨娘6,傍伙夫7,开门七件8,每日三餐。掌管人间烟火9,关心家务稻粱10。厨下丰盛
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