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在当前的词语教学实践中,还存在就词语讲词语,用简单的认读、识记、抄写等方式开展词语教学的现象,这样的教学,老师教得辛苦,学生学得辛苦,教学效率不高。为了提高词语教学效率,在教学中,我们要善于创设有效情境,优化词语教学。
创设有效情境 理解词语内涵
【摘 要】
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在当前的词语教学实践中,还存在就词语讲词语,用简单的认读、识记、抄写等方式开展词语教学的现象,这样的教学,老师教得辛苦,学生学得辛苦,教学效率不高。为了提高词语教学效
【机 构】
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浙江省丽水市青田县江南实验小学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2016年3期
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