优化口语交际课的课堂教学策略

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《小学语文新课程标准》中明确地提出了培养学生口语交际能力的目标:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。细细领悟,不难发现,口语交际是听与说双方的互动过程,是以交际为核心。参照这一标准,再反观当今语文教学中的口语交际课,训练形式上和以前的听说训练,甚至是看图说话似乎没有什么区别;训 The New Curriculum Standards for Elementary School Chinese clearly put forward the goal of cultivating students’ communicative competence in oral communication. They have the basic ability of daily oral communication, learn to listen, express and communicate in various communicative activities, and learn how to communicate civilizedly Social interaction, development of cooperation. Slim comprehension, not difficult to find, oral communication is to listen to and said the interaction between the two sides, is based on communication as the core. With reference to this standard, in the other hand, there seems to be no difference between spoken language classes in the present Chinese teaching, training programs and previous listening and speaking training,
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