【摘 要】
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【案例描述】随着我的琴声,同学们进行着发声练习。在我的指导下,断音练习短促而富有弹性,我心里甜甜的。有了这顺利的开场,我面带笑容的对同学们说:“今天来学习一首表达少
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【案例描述】随着我的琴声,同学们进行着发声练习。在我的指导下,断音练习短促而富有弹性,我心里甜甜的。有了这顺利的开场,我面带笑容的对同学们说:“今天来学习一首表达少年儿童热爱祖国的歌曲《我们把祖国爱在心上》。”可这时,有一个学生举起了手,并站起来怯怯地说:“老
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