高中语文教学中的德育渗透

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新课程标准指出,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。高中阶段正是培养学生明辨是非能力的关键时期,因此,在教学中渗透德育是教师义不容辞的责任。作为一名语文教师,应立足于语文学科的特点,积极探索,有效地进行德育渗透。1.以文为本,挖掘德育内涵。教材中一篇篇课文都是编者经过周全考虑筛选出来的经典作品,文质兼美。曲折生动的小说中鲜明的人物形象可以给 The new curriculum standard points out that it is an important part of Chinese teaching to develop students’ noble moral sentiments and healthy aesthetic taste, to form correct values ​​and positive attitude to life. It is the teachers ’duty to infiltrate morality in teaching because it is the key period to cultivate students’ discernibility and non-ability in high school. As a language teacher, we should base ourselves on the characteristics of Chinese subject, actively explore and effectively carry out moral education infiltration. 1. To the text-based, mining moral content. Textbooks in an article are edited by the editor after careful consideration of the classic works, the text and the United States. Vivid twists and turns in the vivid novel characters can give
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