切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈多媒体技术在小学数学课堂中的运用
谈多媒体技术在小学数学课堂中的运用
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangg91
【摘 要】
:
多媒体由于具有图、文、声、像并茂的特点,所以,它能提供理想的教学环境.在数学课堂中合理运用多媒体技术能使学生的学习兴趣盎然,变“苦学”为“乐学”,营造一种生动活泼,主
【作 者】
:
卢俊平
【机 构】
:
河北省任县邢家湾学区木口小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
多媒体技术
小学
数学课堂
主动获取知识
学习兴趣
学生
教学环境
合理运用
中学
营造
特点
气氛
民主
理想
乐学
和谐
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体由于具有图、文、声、像并茂的特点,所以,它能提供理想的教学环境.在数学课堂中合理运用多媒体技术能使学生的学习兴趣盎然,变“苦学”为“乐学”,营造一种生动活泼,主动获取知识的氛围,使学生在民主和谐的气氛中学好数学.
其他文献
拖槽中模拟烟羽浓度的定量研究
目的探索一种应用于拖槽中模拟烟羽浓度定量分析的便利方法.方法用图像处理的手段研究烟羽彩色照片的三原色灰度值与烟羽浓度值的关系.结果模拟烟羽的浓度与其图像红、绿灰度
期刊
图像处理
浓度量化
拖槽
烟羽
聊天激趣 轻松作文——浅谈“聊天式作文教学”的探索
作文历来是教师与学生头痛的事,教师怕教:苦口婆心,喋喋不休,最终收效甚微;学生怕写:无话可说,无情可表,无趣可言.最终“作文”成了过街老鼠.笔者从教二十多年,对此现象有着
期刊
激趣
轻松作文
聊天式
贴近学生
内容与形式
作文教学
兴趣入手
生活实际
教师
回归生活
现象
文成
头痛
老鼠
感受
让德育教育与科学教学结伴同行
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这是著名的教育家陶行知先生曾经说过的一句话.陶先生的话提醒我们,教师不但要认真教好书,而且还肩负着育好人的重任,即既要抓好学科
期刊
德育教育
科学教学
受教育者
学科教学
心理品质
思想观点
身心发展
社会
个体素质
道德规范
陶行知
教育家
组织
准则
真人
系统
求真
求和
内化
教师
数学,爱你也容易
数学,在一些学生看来,是乏味的,它没有像语文那样让人不断咀嚼的抒情文字,它除了数字还是数字;它是枯燥的,它没有像艺术作品那样让人一再品味的美丽画面,它有这样或那样的公
期刊
数字
艺术作品
学生
数学原理
公式
语文
文字
抒情
咀嚼
画面
多弧离子镀膜工艺的技术开发
目的研究膜层牢固度好、满足各种用户对膜层厚度要求、质量一致性好的多弧离子镀膜工艺参数组合.方法运用日本田口玄一创立的稳健性设计方法进行研究.结果与原工艺膜厚相比均匀
期刊
多弧离子镀
动态特性
静态特性
信噪比
灵敏度
创建高效课堂 强化语感训练
语感训练主要训练学生感悟语言文字的准确性、逻辑性、体味语言文字的生动性、情味性。那么,如何具体地训练和培养学生的语感呢?一、在读中准确把握作者情感基调读在语文教学
期刊
课堂
语言文字
情感基调
语感训练
培养学生
语文教学
陶冶情感
思想感情
课文
准确性
生动性
逻辑性
重音
语气
语调
生理
内容
节奏
感悟
表达
谈语文教学中学生想象力的陪养
想象力囊括世界的一切,是知识进化的源泉.加强学生想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径.语文是一门充满想象空间的学科,在教学中更应捕捉机会,采取多样手段,着力
期刊
语文教学
学生想象力
再造想象
培养学生
学生创新精神
知识进化
新形象
象空间
语言
学科
途径
图样
条件
机会
活动
符号
捕捉
表达
浅谈美术教学中教师角色的转换
在新的课程改革中,从教师面临的种种问题和困惑看,也要求教师必须首先转换观念转变角色.美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,美术教师作为学生的组织和管理者,如何在
期刊
美术教学
课程改革
全体学生
美术课程教学
教师作为
主动地发展
转换观念
转变角色
美术教育
教学活动
健全人格
合格人才
创新精神
主渠道
管理者
组织
问
将生活与语文教学融合起来
语文新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力……而培养这种能力的主要途径也是语文实践.”这一新理念的确立,引导我们走出语文教学死啃书本的误
期刊
学生生活
语文实践能力
语文新课标
主要途径
语文教学
培养学生
新理念
实践性
误区
书本
课程
感受
用心撑起阅读的一方晴空
多年的教学实践告诉我们,凡是语文综合素养高的学生,多是因为书读得多的缘故。那么,如何有效地开展课外阅读全面提高学生的语文素养呢? Years of teaching practice tells u
期刊
课外阅读
语文综合素养
语文素养
高学生
教学实践
与本文相关的学术论文