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练习性活动设计是我们英语课堂中不可缺少的一个环节。怎样的设计才是有效的？练习性活动设计到底要体现哪些价值？根据我校教师的课堂实践和华东师大专家的引领，本人有以下几点体会。rn一、通过练习。培养学生的认知能力rn认知能力是一种“控制过程”，是学生赖以选择和调整他们观察、注意、记忆和想象的内部过程。