切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
漫谈地理课堂教学中学生兴趣的培养
漫谈地理课堂教学中学生兴趣的培养
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjunshisb
【摘 要】
:
我国古代教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”可见兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提.
【作 者】
:
罗亚雄
陈元高
田歆明
【机 构】
:
湖北省崇阳县城关中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
地理课堂教学
学生兴趣
好之者不如乐之者
古代教育家
学生学习
学生思维
内在动力
孔子
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国古代教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”可见兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提.
其他文献
关于低年级学生经典阅读的思考
新课标指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。新课标以学段为经,阅读量作纬,构成了课外阅
期刊
低年级学生
经典阅读
语文素养
学生全面发展
语文课程
终身发展
课外阅读
新课标
应在中小学中加强孝悌谦让教育
孝悌谦让是中华民族的传统美德。几千年来,它推动着中华民族一步步迈向文明,走向进步,成为世所扬名的“礼义之邦”。然而,在今天,随着物质生活的逐步丰裕,也由于生活、工作快节奏高
期刊
中小学
中华民族
物质生活
伦理道德
观念淡薄
传统美德
快节奏
高频率
文明
在综合性学习中品味语文
开展语文综合性学习,要求教师以学习者为中心,及时、适度地组织指导学生根据自己的需要选择内容,帮助学生轻松地把书本和生活联系起来。 To carry out comprehensive Chines
期刊
利用教材
整合资源
挖掘特色
数学教学应重视学生思维能力的培养
培养学生的思维能力是现代数学教学的一项基本任务。《全日制义务教育数学课程标准》中明确规定,“要使学生具有初步的逻辑思维能力。”数学概念是数学知识的基石,也是人类的
期刊
数学教学
教师
思维能力的培养
摭谈情境化在情感教学中的运用
现行教材中的情感内容是丰富的、多姿的.在情感教学过程中,教师应如何把握语言文字所表达的情感色彩,使学生感悟到教材中的情感因素之所在呢?
期刊
情境化
情感教学
语言文字
情感因素
情感色彩
情感内容
教学过程
教材
学生
教师
感悟
表达
思维的火花在巧问中进发 --小学语文第九册《鸬鹚》课堂实录与评析
一、分事宁静引出“一抹”rn师:上节课,我们学了的第一节,同学们都已经感受到了一种宁静的美丽和美丽的宁静.现在让我们看着屏幕提示,再次一边试背第一段,一边分享这种宁静和
期刊
思维
火花
小学语文
宁静
屏幕
让优秀流行歌曲牵手中学音乐课堂
音乐可以使人精神饱满,活力旺盛,通过欣赏音乐,可以培养人的气质和风度,保持鲜明的个性,形成完美的人格.
期刊
流行歌曲
牵手
欣赏音乐
培养人
人格
气质
活力
个性
让兴趣导航生物教学——浅析培养学生生物兴趣的几点体会
我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学,就是学习兴趣.学习兴趣是学习动机中最活跃最积极的成分.
期刊
生物兴趣
导航
生物教学
培养学生
学习兴趣
好之者不如乐之者
古代教育家
学习动机
孔子说
浅谈农衬小学数学教学中如何做到面向全体学生
随着农村小学布局调整的不断深入,在班集体内学生的差异更为突出。苏霍姆林斯基说:“有300名学生就会有300种不同的兴趣和爱好。”事实也告诉我们,班级学生存在层次性既是现实的
期刊
面向全体学生
小学数学教学
苏霍姆林斯基
区域性差异
农村小学
层次性
班集体
城区
在活动中思考,在活动中体验,在活动中感悟
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童
期刊
感悟
品德与社会课程
社会性发展
社会生活
小学中高年级
综合课程
品德形成
现实生活
与本文相关的学术论文