【摘 要】
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语文是一门具有独特的情感特性和人文内涵的学科。语言是情感的载体,情感是语言的内蕴。本文通过亲历的教学实际,旨在探讨阅读教学中如何引导学生通过文本体验情感,让情感在
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语文是一门具有独特的情感特性和人文内涵的学科。语言是情感的载体,情感是语言的内蕴。本文通过亲历的教学实际,旨在探讨阅读教学中如何引导学生通过文本体验情感,让情感在语言文字训练中流淌。
Language is a subject that has unique emotional characteristics and humanistic connotation. Language is the carrier of emotion, emotion is the essence of language. Through the teaching of real experience, this paper aims to explore how to guide students to experience emotion through text in reading teaching, so that the emotion flows in the training of language and writing.
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