语文课要让学生学会“三问”

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(一)同事李老师参加区优质课评选,执教了《司马迁发愤写〈史记〉》,其中有两个环节给听课者留下深刻印象。一是“临终相托”环节。李老师让一些学生扮演“父亲”司马谈。当读到“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘 (A) Colleague Li attended the district high-quality class selection, coached ”Sima Qian angry.“ There are two aspects left a deep impression on the lecturers. First, ”homicide phase “ link. Teacher Li let some students play ”father “ Sima Tan. When I read ”After I die, the court will let you succeed in my office, you must never forget
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