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《全日制义务教育英语课程标准》明确指出：“教师要引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为目．的的学习方式，帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。”自主学习能力是终身学习的前提。网络是信息化社会的重要物质基础，新世纪的教育离不开网络。它为中学教育提供了丰富的资源。如何在多媒体网络环境下，更好坩墙养学生英语自主学习能力成为当前英语教师不可避免的问题。