【摘 要】
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1 指导思想与理论依据rn依据《普通高中化学课程标准》对化学反应方向的要求,确立了本教学设计的核心目标——认识到影响化学反应方向的因素,并能够初步利用焓变和熵变说明化
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1 指导思想与理论依据rn依据《普通高中化学课程标准》对化学反应方向的要求,确立了本教学设计的核心目标——认识到影响化学反应方向的因素,并能够初步利用焓变和熵变说明化学反应的方向.化学史系统地记录了影响化学发展的重要事件,更重要的是展示了化学家为了解开化学现象背后的规律所进行的思维活动和所采用的科学方法.以化学史贯穿本节课的教学设计,追寻化学反应方向相关理论的形成过程,不仅可以使学生有更清晰的思维脉络,而且可以让他们切身感受化学家们的科学方法和科学精神.
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