小学数学小组合作学习的思考

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课改犹如一股春风,悄悄地吹进了我们的校园。它给校园带来了勃勃生机,也给每一位教师注入了全新的理念。所有的教师都在努力摸索着、大胆尝试着用新课标的理念来诠释着我们的课堂。
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20世纪20年代以后,天文学家终于认识到在银河系之外广漠的宇宙空间散布着无数个大小不一、形态各异的星系.不过直到20世纪中期,天文学家还认为星系是相当平静的,只有难得一见
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随着粉体的应用范围扩大,对粉体的要求也越来越高,为满足粉体工业的需要,持别是对热敏﹑热塑物料微粉碎的需要,笔者主持和参与了一种适合热敏﹑热塑物料的微粉碎机组的研制工作。
小学语文教学大纲指出:“作文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。”这就是小学习作课教学的目标。作文教学必须着眼于培养学生的这两种能力。大纲还强调:“这两种能力从一年级起就要培养。”因此,在制订习作课教学计划时,应按照读写结合的作文教学思路,要求中、高年级写反映实际生活的实例。在平时习作课教学中,要“事必躬亲”,把主要精力放在丰富学生生活,指导观察生活方面
一场热带飓风过后,危地马拉城中出现了一个巨大的天坑,这个直径20米,深达60米的圆形大坑让周围的居民惊恐不已,这张“巨口”几乎吞掉了大半十字路口。随着地面一道陷落的,还
一、教学目的忌浮宜会  有些教师上课为完成自己预设的教学任务而走过程,完全不顾学生实际,也不理会学生是否理解掌握,只要自己讲完就算目的达到了;有些教师课上得花里胡哨,各种媒体闪亮登台,不管是否需要,都让学生讨论合作……这些现象的出现,根源在于教师教学目的漂浮不定。于永正老师强调课要上得扎扎实实,不能虚无缥缈,更不能上成空中楼阁。为此,于老师上读写课时让学生扎扎实实读,让学生扎扎实实抄,让学生扎扎实
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【摘 要】在城市化进程中,土地大量被征用,大批农民成为失地农民,解决今后的就业、生存、发展问题成为矛质的焦点。就业问题是一国经济发展中的重要问题之一,而在素有人口大国、农业大国之称的中国,失地农民的再就业问题,更是显得重要。本文就农村城镇化进程中失地农民就业的现状及存在的问题进行深入分析,并提出解决措施。  【关键词】失地农民;再就业问题;建议措施  伴随着城市化进程和城市的外延拓展, 城市住房和
小学语文识字教学的起点,也是启蒙教育的开端,识字能力是学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字爱好,拓展识字途径,教给孩子识字方法,培养识字能力.如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以