活动方案之“落实党的十七大精神”专场

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlxfmc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
团中央、全国少工委发出的“红领巾心向党”主题活动的宗旨是,以科学发展观为载体,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导少年儿童认识“一面旗帜”——中国特色社会主义伟大旗帜,了解“一个目标”——夺取全面建设小康社会新胜利,坚定“一个志向”——时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量。为进一步贯彻落实党的十七大精神,推动“红领巾心向党”主题活动的深人开展,本刊特别奉献一组主题队会活动方案。 The mission of the CYL Central Committee and the National Youth Work Committee issued by the Central Committee of the Communist Youth League is to take the concept of scientific development as the carrier and experiential education as the basic approach and a rich and colorful young pioneer group as its carrier to educate and guide children and young children Understand “One Banner ” - The Great Banner of Socialism with Chinese Characteristics, Understanding “One Goal ” - Capturing New Victories in Building a Well-off Society in an All-Round Way, Firmly “One Aspiration” --All Time to Prepare To realize the great rejuvenation of the Chinese nation Contribute. In order to further implement the spirit of the 17th CPC National Congress and promote the “red scarf to the party,” the theme of activities carried out in depth, this publication devotes a group of theme team activities program.
其他文献
北京,既古老深厚又现代时尚,华灯溢彩的长安街承载着古都600年的历史。在东长安街延长线的不远处,经受了500年风雨的八里桥正述说着老北京的记忆。从1957年在八里桥畔的旷野
从事小学美术教学数十年中,我深深体会到,学生进入高年级后,绘画积极性逐渐减退,绘画中那些信手拈来的纯真逐渐减少,而绘画技能尚处在一个萌芽阶段,如何引导“转型期”的学生
这几年,公司对薪酬体系进行了改革与调整,将原来的岗位技能工资制改为现行的岗位(技)工资制,实现了同岗同酬、岗变薪变、易岗易薪的目的。形成了一套薪酬部门容易操作而员工
空气往火焰中的卷吸率和放热率是在一台直喷式柴油机中用热力学方法计算的:推荐了一种双区模型,使用气缸压力、火焰温度和喷油率三个测得的数值作输入数据。由各种条件下的卷
【陈发明,安莹,张蓉,等。J Controlled Release,2011,149(2):92-110】牙周炎是成人范围内非常普遍的一种慢性感染性疾病,它造成牙周支持组织丧失缺乏自我修复再生的能力。最
《小学体育课程标准》指出:“体育教学中,在注意发挥教师主导作用的同时,特别强调学生学习的主体地位的体现,充分发挥学生学习的积极性和学习潜能,提高体育学习能力。 ”Phy
【教学方略】分点训练融会贯通在高考复习的最后一个阶段,诗词鉴赏的复习,可以按照先分后总、从分解到综合的教学思路,突出分点训练,后期适当综合。无论从高考对诗词鉴赏的
一、教学目标1.学习作者对比赛场面、运动员动作的准确描写方法。2.学习运动员以团结、友谊为第一的高尚体育风范,受到人性美的教育。二、教学过程(一)激情导入,情景再现1.同
看材质现在市场的浴室扶手材质中,铜铬和铝合金镀铬等材质中很少出现褪色的情况;而不锈钢镀铬价格便宜,但使用时间比较短。虽然浴室扶手是小东西,但消费者还是要注意选择质量
生活作文的提出,是从关注作文教法向关注儿童生活的转变。《课程标准》明确提出“:作文教学要引导学生表现自己觉得新奇有趣或印象最深,最受感动的内容。”只有抓住生活与儿