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让“诺奖”成为“额外的奖赏”
让“诺奖”成为“额外的奖赏”
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:out000
【摘 要】
:
我们的教育应该有更终极的目标——让每个孩子成为幸福完整的人,每个生命成为最好的自己,让社会更加和谐,使人类走向崇高.
【作 者】
:
朱永新
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
幸福
生命
目标
教育
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我们的教育应该有更终极的目标——让每个孩子成为幸福完整的人,每个生命成为最好的自己,让社会更加和谐,使人类走向崇高.
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开展兴趣教学提高历史教学质量
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”可见兴趣、乐趣是做好一切事情必需的心理趋向和情感基础.在历史教学中如何寻找“兴趣点”,开展兴趣教学,提高教学质量,是近年来我在历史教
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兴趣教学
历史教学
以学生为主体
课堂教学结构
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多种教学手段
学习兴趣
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心理趋向
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教学质量
教学方法
教材
数学教学中如何让学生主动学习
一、注重学生主动参与是学生主动学习的前提rn(一)创设问题情景,激发认知兴趣rn兴趣是学生学习的最积极、最活跃的心理因素.布鲁纳说:“最好的学习动机莫过于学生对所学课程
期刊
数学教学
学生学习
主动学习
认知兴趣
创设问题情景
语文
学习动机
心理因素
内在兴趣
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汉字
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蜂蜜
浅谈幼儿园礼仪教育主题活动研究的方法与策略
一、问题的提出rn当前的中国正处于社会转型的关键时期,旧的德育模式已不能适应新时期德育工作的需要,而新的德育模式还没有建立起来.教育中的重应试轻素质,家庭中的重智育轻
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主题活动
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礼仪知识
健全人格
德育工作
不良行为
中心
中国
智育
应试
素质
做中学玩中学——课题《幼儿园教学活动生活化、游戏化的实践研究》研讨活动有感
根据《幼儿园教育指导纲要》精神,我们结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿学习与发展的特点,运用通过直接感知、实际操作和亲身体验,能够在做中学、玩中学、生活中
期刊
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课题
幼儿园教育指导纲要
教学活动
活化
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学习与发展
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发现世界
操作
自主
运用
省级
理念
课程
经验
回归
环境
挖掘客家文化资源,开发园本课程
客家是汉族的一支具有显著特征的优秀民系,主要分布在粤闽赣三省交汇的地区,客家民系文化底蕴深厚,独具特色.rn一、课题的研究背景rn我们铜鼓县是客家县,全县人口的70%为客家
期刊
客家人
文化资源
开发
显著特征
民系文化
底蕴深厚
铜鼓县
赣西北
中心
支具
粤闽
特色
人口
课题
汉族
分布
地区
幼儿数学学习行为观察和记录的研究与实践
一、问题的提出rn目前,瑞吉欧·艾米利亚幼儿园创立的“记录”法,对世界各地幼儿教育影响越来越大.“记录,让儿童的学习看得见”已成为国外不少著名学者致力研究的课题.在国
期刊
幼儿园
数学学习
行为观察
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数学内容
世界各地
教育影响
家长
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瑞吉欧
艾米利
课题
活动
儿童
承载
编码
读书与教师成长
书籍是人类最好的朋友,英国哲学家培根说过:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才.”由此可见,读书与我们的工作、生活有着密不可分的联系.之所以是博彩,它体现于我们的旁征博引
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初探幼儿园音乐教学活动游戏化——课题研讨中音乐教学活动纪实
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幼儿园工作规程
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