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摘?要：立德树人是新时代中国高等教育的根本任务。作为立德树人的践行者，教师把立德树人作为工作的出发点和落脚点。学校以立德树人的成效来衡量教育教学工作。围绕落实立德树人这一根本任务，很多高校提出深化职称制度改革，完善人才评价机制。通过教师职称评定，激发教师教育教学积极性，促进教师专业成长，提升教育教学质量。论文通过查阅资料、实例论证等方法，阐述了基于立德树人根本任务构建高校教师职称量化评价体系的重要意义、形势要求并提出5个方面的对策建议，以期充分发挥职称这个指挥棒和风向标的作用，引导广大教师把立德树人贯穿教育教学全过程。