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小学阶段是学生思想理念形成的基本环节，这就需要强化学生的德育，以此帮助学生自身树立正确的价值观和思维观，促使学生形成健全的人格。在小学生素质教育期间，德育是十分重要的一项内容，它对学生素质教育起到一定的意义。在本篇文章中，主要分析了在小学德育中，优秀传统文化渗透的对策。
小学德育中的优秀传统文化及其渗透对策
【摘 要】
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小学阶段是学生思想理念形成的基本环节，这就需要强化学生的德育，以此帮助学生自身树立正确的价值观和思维观，促使学生形成健全的人格。在小学生素质教育期间，德育是十分重要的一
【机 构】
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重庆市江津区聚奎小学校 重庆 江津 402200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年33期
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