【摘 要】
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目前社会发展越来越为迅速，社会对学生要求的品质和素养已和之前大相径庭，传统观念的学校培养学生模式以学生被动学习为主，但是目前随着合作意识的不断增强，教育模式以逐渐向学生
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目前社会发展越来越为迅速，社会对学生要求的品质和素养已和之前大相径庭，传统观念的学校培养学生模式以学生被动学习为主，但是目前随着合作意识的不断增强，教育模式以逐渐向学生之间的合作学习的方式靠拢。在此期间中学设置了道德与法制这门十分重要的课，相比于其他课程，此课旨在帮助学生树立正确的价值观和人生观。通过合作学习的方式，增强学生主动学习的意识，让学生能够自觉的参与到课程学习中，来提高中学道德与法制课教学质量，也提高了中学生的道德与法律素养。
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