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阅读教学策略的选择要“因文而异”.不同文本特点的文章有自己的结构框架和语言特点,因此,所采用的阅读策略也应该是不同的.作为一名高中英语教师,一定要做到认真研读教材、深挖课本,根据不同体裁和题材的文章、根据学生的知识水平灵活采用不同的教授阅读的策略和方法.
利用文本特点解读设计有效的英语阅读活动
【摘 要】
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阅读教学策略的选择要“因文而异”.不同文本特点的文章有自己的结构框架和语言特点,因此,所采用的阅读策略也应该是不同的.作为一名高中英语教师,一定要做到认真研读教材、
【机 构】
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阿勒泰地区第二高级中学,新疆阿勒泰
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年42期
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