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数学思维的培养是数学教学的灵魂,学生思维的发展是数学教学的核心.可以说,没有数学思维,就没有真正意义上的数学学习.
立信心,厚积薄发——浅谈如何帮助数学基础薄弱的高中生建立数学思维
【摘 要】
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数学思维的培养是数学教学的灵魂,学生思维的发展是数学教学的核心.可以说,没有数学思维,就没有真正意义上的数学学习.
【机 构】
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广西北海市第七中学,广西北海
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年42期
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