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数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.因此在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫.
浅谈数学兴趣教学的的培养
【摘 要】
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数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.因
【机 构】
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江苏宿迁市宿城区陈集镇陈中小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年11期
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