论文部分内容阅读
【设计意图】名著导读《堂吉诃德》编在人教版普通高中课程标准实验教科书必修五中，它的学习应该对必修1—5中的名著导读部分具有总结意义：在巩固前四册所学的名著阅读方法的同时，进一步调动学生的名著阅读兴趣，提升学生阅读名著的水平。
借导读之石，攻名著之玉——名著《堂吉诃德》导读设计
【摘 要】
：
【设计意图】名著导读《堂吉诃德》编在人教版普通高中课程标准实验教科书必修五中，它的学习应该对必修1—5中的名著导读部分具有总结意义：在巩固前四册所学的名著阅读方法的同
【机 构】
：
陕西省西安市第八十五中学
【出 处】
：
语文教学研究
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
古语有云：“内行看门道，外行看热闹。”许多人认为语文老师最幸福，看看书、读读报都算是工作。殊不知，阅读是幸福的，可教人阅读有时却是痛苦的，尤其是不管他人有无兴趣，都得进行强制
论点、论据、论证是议论文必不可少的三个要素。议论文写作中，能够运用一定的方法将论据与论点紧密扣合，使二者形成有机整体，就能增强文章的逻辑性和说服力；反之，论点与论据就会形
一、回忆。为盲孩子和他影子的出场蓄势师：欢迎同学们走进童话世界!在你们的记忆中，曾经和哪些童话故事相遇过呢？（学生们举例看过的童话故事）
一、丰富多彩的社会生活提供了大量惯用语形成的素材多数惯用语是人民群众从语言表达需要出发，通过打比方引申出的新义即比喻义而形成的。丰富多彩的过去的、现实的生活，为惯用
[教学实录]一、对联导课师：同学们，今天我们来上一场原生态的展示课。生：哪一课？
程序性语文知识主要是相对于陈述性语文知识而言的。如果说陈述性知识是关于事物“是什么”的知识，是人们对事物的状态、内容、性质等的反映的话，那么，程序性语文知识就是关于“
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个民族不断进步的源泉，人类社会发展每一次质的飞跃都是创新的结果。学校教育唯有培养创新型人才，才能适应新世纪国家发展的要求，才能担负
湿地是重要的自然资源和国土资源，它不仅为生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和经济效益。所谓湿地，是指水位在大部分时间接近或超过土壤表面，水体流动或静止，适宜生