【摘 要】
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从近几年我市小学生的作业和答卷中,我们发现有相当一部分学生不仅书写不能过关,而且错别字也较多。出现这种现象,在很大程度上与我们培养学生认真写字的习惯有关。小语大纲
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从近几年我市小学生的作业和答卷中,我们发现有相当一部分学生不仅书写不能过关,而且错别字也较多。出现这种现象,在很大程度上与我们培养学生认真写字的习惯有关。小语大纲指出:“写字是一项重要的语文基本功能,是巩固识字的手段,对于提学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。”小学语文教学计划根据这一精神,每周专门安排了一节写字课。“逐
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