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语文课堂外国诗歌教学策略的选择,须以选文教学目标、教学内容、教学过程及教学方法为理论依据.文章以部编本高中语文教材必修上册第一单元第2课的英国诗歌《致云雀》为主要研究对象,试以背景还原、比较分析与创作分析三种教学策略对其进行梳理探究,以芹献外国诗歌的教学策略.
背景还原、中外对比与创作分析r——例析部编本高中语文教材外国诗歌教学策略
【摘 要】
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语文课堂外国诗歌教学策略的选择,须以选文教学目标、教学内容、教学过程及教学方法为理论依据.文章以部编本高中语文教材必修上册第一单元第2课的英国诗歌《致云雀》为主要研究对象,试以背景还原、比较分析与创作分析三种教学策略对其进行梳理探究,以芹献外国诗歌的教学策略.
【机 构】
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宁德市民族中学,福建 宁德 355000
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2022年1期
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