尚小朋 “红色”校长的绿色理念

来源 :中华儿女 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qyxiao3771
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在很多学校一味追求升学率的今天,尚小朋却一直坚持两点:一是坚决不花钱做商业宣传;二是坚决不会出钱来“买”成绩好的学生
  石家庄市第二十四中学是一所具有光荣革命传统的学校。它的前身是华北军区七一学校,是中国共产党在中国建设的第一批学校之一。2011年6月开始,二十四中的校门口重新增挂起了“七一学校”的牌子,这也使它成为全国唯一一所以党的生日命名的中学。
  走进七一学校的校园,由一面飘扬的红色旗帜组成的“七一”校徽随处可见。校长尚小朋说:“希望我们的学生们天天看到校徽,把红旗放在心里,牢记我们是红色学校,也时刻不忘这所学校的红色历史。”
  二十四中的校园内,崭新的校舍,翠绿的草坪,处处倾注着尚小朋的心血。教室的窗玻璃是特殊材料制成的,外面可以看到里面的情况,而从里面却看不到外面。这是尚小朋为了教务工作的需要,方便抽查、听课,却不会打扰学生上课而想出来的“独家”方法。
  “无影、无尘、无菌”是尚小朋总结的现代化教室的标准。教室内统一采用明亮的无影灯,长期伏案学习也不容易损害视力。五颜六色的桌椅都是他亲自设计的,符合人体工学原理,使用一种防菌、防火且高强度的特殊材料。一根小小的粉笔,尚小朋也花足了心思,他发明出了一种纯植物铅笔,没有粉尘,且对身体丝毫无害。
  在24中担任校长的十年间,尚小朋以他独特而深入的思想,为这所红色学校注入了“自然、和谐、健康、成长”的绿色教育理念。
  “导师制”是七一学校的一大特色,除班主任之外,学校另委派一名责任教师担任15名左右学生的导师。导师既是学生的老师,又是学生的在校“监护人”,还是可以倾诉心事的大朋友。
  “分层次教学”、“递进式分班”则是根据学生的个性发展需求和身心发展规律实施的多样性教学方法。高中三年中,学校根据学生的学习与发展情况实行多次滚动式分班,学生都能够在最适合自己的层次、最适合自己的教学体系中学习和发展。
  在七一学校,每学期都会举办一次别具特色的“群体运动会”。这并不是传统的田径运动会,而是鼓励学生自己发明好玩又健康的运动项目,经过筛选后成为运动会项目。“有一个男生单单用橡皮筋就创造了11种玩法,很受同学们的欢迎。”
  在很多学校一味追求升学率的今天,尚小朋却一直坚持两点:一是坚决不花钱做商业宣传;二是坚决不会出钱来“买”成绩好的学生。但对于山区班的孩子们,尚小朋花起钱来却毫不犹豫。七一学校的“山区班”是河北省仅有的两个山区班之一,学校对山区班的孩子不仅减免学费,还每个月发给他们两百元生活费。山区班没有政府补贴,只能从学校其他的开支中想方设法节省,这样一直坚持了很多年。
  从老师到校长,从事教育工作这些年来,尚小朋获得了很多荣誉:河北省优秀教师、特级教师、教育部国家中小学教材审定委员会专家组成员,河北省中小学骨干校长,全国优秀工作者。2009年,在天安门举行的国庆60周年庆典中,他作为全国优秀教师的代表登上教育部彩车,成为彩车上唯一一位中学教师代表。2011年,教育部杜玉波副部长视察学校期间,称他为“中国为数不多的、难得的好校长”。教育部原部长柳斌为他题词“探索生智慧、实践出真知”。
  尚小朋说,“我坚信我的路是对的,我把一生的爱都倾注到我的教育理想中,希望能通过我的努力,为我的学生们创造一个更好的未来。”
  责任编辑 李娜
其他文献
妻子经常头晕,然后眼前一片漆黑,最近这种情况越来越严重,到医院检查后,医生告诉我妻子快要失明了。震惊之余,我却不忍心告诉妻子事实,只是和她说是她太劳累,压迫到神经导致
如何在初中数学教学中培养学生的创新能力,让学生能够形成独立思维动手实践成为了初中数学教学的一个重要研究课题。教师对学生进行创新能力的引导与培养,首先要明确什么是创新?什么是数学学科里的创新?创新能力对于学生具有什么重要意义?创新能力,又称其为创新思维能力,是指在面对看待问题时,打破思维惯性运用新颖多变的角度去想问题,通过不同的视角去看待问题。其次,在实际教学过程中,教师要认识到教育的实际目的就是为
本文介绍一种火控计算陀螺,它是属于二自由度液浮陀螺。对应用于前置跟踪的火力控制系统而言,它起到解算提前角主项的作用,并实现系统的阻尼。下面着重介绍这种计算陀螺的原
垃圾邮件的内容五花八门,从蓝色的小药丸到便宜的软件,再到免费赠送现金等。实际上,这些垃圾邮件带给你的只会是病毒和无休止的骚扰。CHIP将在本文中向你介绍如何与垃圾邮件
根据与法国国家气象局签定的合同,欧洲推进协会(SEP)研制了 VIZIR 图象显示装置。这种图象显示装置与卫星资料接收机配用,能提供轨道观测的准确图象。图象的特点是:再现性好
【学什么】同学们,春天到了,一切充满了生机。我们最常见的景致就是美丽的大花坛了,那就让我们拿起手中的笔写写吧。【金钥匙】1.抓特点要写好习作,抓特点是第一步。闭上你的
【教学目标】  1. 認识田字格里10个生字,进一步学会用形声字的识字方法识记生字。  2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受水乡水多、船多、歌多的美丽景象和水乡人幸福的生活。  3. 在田字格里正确、美观地书写三个生字“荡”“清”“湖”。  【教学重难点】  1. 进一步掌握用形声字的识字方法识记本课生字。  2. 有感情地朗读课文,感受诗歌的美。  【教学设计】  一、拾记忆,走进水乡  1
目的探讨老年癫痫病因。方法对120例老年癫痫患者完善头部CT,头部MRI,脑电图,腰穿,血生化,胸片,肝胆脾胰彩超或CT,泌尿系彩超等检查,明确癫痫发病原因,对其病因进行分析。结
数学不像美术有强烈的色彩、唯美的画面激起学生的学习兴趣,也不像语文诗意的文字、动情的朗读能带给学生强烈的美的享受和心理认同感,也不像音乐优美的旋律、悦耳的歌声带动学生澎湃的热情,它是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系、独特的公式结构、形象的图像语言,培养的是学生抽象的思维、严密的逻辑。在现行的数学教育体制下,如何让数学课堂更为高效,让学生爱上数学,兴趣就是最好的老师。教育家夸美纽
我刚来到沙窝村的时候,住在一栋白色小楼的二层,从窗户望出去,能看到种在地里的一株株向日葵。  我一直在观察着向日葵的生长过程,从一个青色的花苞到开出金色的花盘,向日葵的每一步,我都看得很清楚。我对妈妈说:“妈妈,我感觉向日葵的花好漂亮,像太阳公公的一群孩子,每天都陪伴着太阳公公。”有时候,我会看到一只蜜蜂来采蜜,运气好的话,还可以看到一只螳螂来拜访它。向日葵有这么多“朋友”,它肯定一点儿都不寂寞。