【摘 要】
：
５－Ｆｕ溶液外涂治疗尖锐湿疣１００例廖传德广州市中医医院皮肤科（邮政编码５１０１３０）１００例中男７８例，女２２例，年龄１９～５８岁。病期５天～４年。发病部位男性以龟头、冠状沟，女性以阴唇为最多。皮损活检２０例均符合尖锐湿疣。选择
论文部分内容阅读
５－Ｆｕ溶液外涂治疗尖锐湿疣１００例廖传德广州市中医医院皮肤科（邮政编码５１０１３０）１００例中男７８例，女２２例，年龄１９～５８岁。病期５天～４年。发病部位男性以龟头、冠状沟，女性以阴唇为最多。皮损活检２０例均符合尖锐湿疣。选择皮疹直径小于Ｉｃｍ的...
100 cases of condyloma acuminatum treated with 5-Fu solution Liao Chuande Department of Dermatology, Guangzhou TCM Hospital (zip code 510130) There were 78 males and 22 females, aged from 19 to 58 years. Disease period of 5 days to 4 years. The incidence of male to glans, coronary sulcus, female labia minora. Skin lesions biopsy 20 cases are condyloma acuminatum. Choose rash diameter less than Icm ...
其他文献
红屋顶、素墙壁,蓝天、白云,相互映衬;静谧的寺,旖旎的岛,蜿蜒的海岸线,大街小巷,繁华有序,这就是印象中的厦门。我的学习之旅就此拉开序幕。三天中,我观摩课例,惊叹同行技艺
大班第二学期，孩子们的活动多多少少都跟毕业有关系。他们在这里生活、游戏了三年，有的甚至是四年，要离开了，还真有些留恋。我们班的建筑区的搭建主题也在这样的背景下生成了。 对话幼儿，接纳幼儿的观点，支持主题的生成 “齐老师，我们决定了，在建筑区还是搭我们的幼儿园吧，我们可以搭很大的窗户……”“幼儿园有我们的青青草原，我们喜欢……”“还有三角形的房顶。” “搭很大的窗户？”我重复着孩子们的话。
叶圣陶先生曾经说过:“为养成阅读习惯,非多读不可;同时为充实自己的生活,也非多读不可。”因此,以课内带课外,以一篇带多篇,以精读带博览,把课堂教学同课外阅读紧密结合起来
为研究丙型肝炎病毒（HCV）的母婴传播，应用EIA方法检测1 816例孕妇血清抗-HCV抗体。结果抗体阳性者16例（0.88%）。进一步用逆转录-套式-聚合酶链反应（RT-Nested-PCR）检测病毒核酸（HCV RNA），14例孕妇为阳性。对其中13例孕妇所生13例婴儿随访至出生后6个月，3例婴儿检出HCV RNA，其中2例为短暂HCV感染者，1例为慢性HCV感染者伴ALT异常，母婴传播率为2
河南省成人高等教育研究会１９９９年年会于１９９９年１１月 ２６日至３０日在河南新乡医学院召开。参加此次年会的普通高校、成人高校 ７２所，代表 １３４人。河南省教委成人教育处处长荣西海、副处长张大策、在职
作为教师教育者是校长的必然选择。针对学校管理特别是农村中学管理中存在的对教师专业发展认识不足、缺乏规划、校本培训不规范、经费投入不足等制约教师专业发展的问题,提
相比传统课题研究，“小课题”学习主要是针对教学过程中遇到的小问题、小现象进行研究，并重点突出过程，强调学生参与，具有方式灵活、学生参与度高等特点，颇受一线教师欢迎。笔者在尊重学生主体地位的基础上，结合具体课例浅析“小课题”教学策略。 一、突出专题研究，推进阅读深度 一千个读者就有一千个哈姆雷特。新课标强调个性化阅读，但如果仅让学生通过读来感知文本，也许他们有独特感受，但那是囫囵吞枣、浮光掠影缺
很多教师反映,小学生多数都不喜欢学习数学,数学成绩要低于其他学科的成绩。这就让教师的教学难度有所增加,如何让学生很好地学习数学成了数学教师面临的一大难题。对策,我结
摘要：在现代社会中，教师的教学方式已逐渐日趋多样化，为了消除传统数学教学的弊端，问题探究式教学应运而生。在小学数学课堂教学中运用问题探究式教学，教师能促使学生从接受式学习转变为深层次的认知和情感体验。这在一定程度上改变了学生的学习方法，提升了学生的思维能力。 关键词：小学数学 问题探究式教学 实施策略 数学作为小学教育三大基础科目之一，属于自然科学。小学生的身心发展与思维能力都处于发展阶段，所
唐人吴兢撰写的《贞观政要》中记载,唐太宗李世民对手下大臣右仆射封德彝说:“国家安定的根本是得到人才。最近我命你推举人才,怎么未曾见你推荐一人啊?”封德彝回答说:“我怎敢不尽心去办呢?只是还没有发现才华卓著的人才啊。”太宗反驳说:“用人就好像是使用器皿一样,用其所长即可。不能指望过去年代的奇人再次出现,而是要从眼前选人才。难道说一定要等到以前的传奇人物傅说、姜太公出现,咱们才能治理国家吗?” “用