【摘 要】
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数学这门学科在任何情况下都是一门重要的学科.随着新课改的实施,为了更好地开展好高中数学课堂教学工作,更好地为学生们的数学学习提供更多的帮助,广大师生都需要进行不懈的
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数学这门学科在任何情况下都是一门重要的学科.随着新课改的实施,为了更好地开展好高中数学课堂教学工作,更好地为学生们的数学学习提供更多的帮助,广大师生都需要进行不懈的努力.
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【摘 要】 词汇作为英语学习的重要基础,其学习效果的好坏直接关系到英语学习效果,因此英语词汇教学一直以来都受到众多教育工作者的关注。然而实际英语教学中,词汇教学还存在一些问题,制约了中学生英语语言运用能力的发展。对此,本文在新课程改革背景下,对当前中学英语词汇教学中存在的问题以及应该采取的解决措施进行探讨。 【关键词】 中学英语 词汇教学 问题 解决措施 1. 中学英语词汇教学中存在的问题
【摘 要】 新课程改革相关标准指出,教师在进行高中英语教学实践过程中,必须重视对学生英语写作能力的培养。英语写作同英语阅读之间的联系十分紧密,学生所具有的英语写作能力很大程度上受其阅读水平影响。所以,教师在对高中英语写作教学活动进行开展的过程中,必须对英语阅读所具有的驱动作用予以重视。 【关键词】 英语阅读 高中英语 写作教学 写作教学是存于高中英语教学工作中的一个重要环节。新课程改革的日益深
物理知识是一个有机的整体,它的各个部分之间存在相互关联.我们在学习每一分支时,要注意知识点之间的前后联系,把知识点之间的关系结成一张网,就可以灵活地将各知识点串联起来,使之融会贯通.一题多解则可以对相关知识点进行高效地应用、整合.笔者在实际教学过程中,尝试引领学生多角度思考解决问题的路径,通过用不同的方法解决同一道物理题,这不仅可以开拓学生解题思路,巩固所学知识;还可激发学习物理的兴趣和积极性,达
随着新课标改革的发展,初中英语的教学也随之不断改进,尤其是初中英语听力教学的水平也在渐渐提升.英语听力水平的高低是是否能提高英语教学质量的关键,因此,提高初中英语听
【摘 要】 反思性教学是一种可促进专业发展的新型教育理论,重点在如何通过对教学过程中的反思来提高教学的质量,促进专业发展。初中英语教师更要认识到反思性教学的重要性,加强学习,加大对反思性教学的实践,提高反思性教育的合理运用。校方也应为学生创造一个良好的校园环境与氛围,建立与完善校园的规章制度,为教师有效的开展反思性教学提供更好的平台。 【关键词】 反思性教学 初中英语 实践研究 英语是作为国人
初中物理中的浮力部分,学生普遍感到困难,已使一部分学生丧失了学好物理的信心.电学是物理学的主要内容之一,又与生产、生活实际紧密联系,初中学生学习电学的积极性高.作为教师,抓住这一契机,可以重树学生的学习自信心,为学生的发展打下坚实基础.但是,机遇历来与挑战并存,一旦进入电压、电压表的学习,由于电压表接入电路中,立马使电路变得复杂起来,一些學生学习兴趣因此大受影响.笔者经过长期摸索,总结出了用“断、
七都拥有得天独厚的乡土资源,为我们提供了丰富的天然的、有趣的材料,作为乡镇幼儿园,我们从实际出发,发动家长和孩子多途径收集各种材料,挖掘、利用乡土资源,积极创设具有乡
初中物理课标要求:“运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象”.本文以潜水艇的浮与沉,金鱼的浮与沉以及鸡蛋在盐水中的浮与沉三则典型案例,用两种方法对典型案例进行对比解读. 1物体浮沉条件的两种表述 力是改变物体运动状态的原因.通常用比较物体重G和所受浮力 F浮的大小来确定物体的浮沉情况:当G=F浮时,物体悬浮,处于二力平衡状态,物体运动状态不改变;当G>F浮时,物体下沉,向下作加速运动;当
【摘 要】 中国传统的学习方式就是读写模式,将各个感官系统结合起来,通过各个感官之间的刺激达到记忆的作用。将读写教学运用到高中英语阅读教学当中,可以使英语教学更加轻松愉快地进行,在英语教学中主要锻炼的就是学生的语言能力,将读写应用到英语教学中,可以有效地提高高中英语的教学效果。本文以读写为基础浅谈将读写应用到高中英语阅读教学的模式。 【关键词】 读与写 高中英语阅读 教学改革 在英语教学中应着
在高中语文新课改革的推动,高效课堂成为语文教学追求的目标.那么什么才是所谓“高效课堂”呢?我觉得“高效课堂”就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂有限的教