又到盛夏，燥热良久，空虚了几抹残阳西下，象牙塔里一切还是如此的祥和安宁，不同的只是，我们毕业了，走出了这熙熙攘攘的大学生活，满载着一份憧憬与热忱，怀揣着几分好奇与担忧，即将踏上新的征程，一切似乎也在莫名中有了新的开始。
　　2013年8月，我来到了吉林省延边州和龙市甲山希望学校，从那一天起正式成为一名特岗教师，就像出征仪式宣誓时说的那样，把自己的青春献给农村教育。时至今日，工作已将近一年，又到了这一年的盛夏，不过心境再不像一年前那样躁动了，回想起这一年的种种，更多的则是安然与踏实。
　　还能记起刚刚来学校的那一天，跟随着校长的车走过了层层盘山路，印象中很少走过这么险的路，一侧是高山，另一侧则用防护栏围住，向下看便是悬崖。车一圈又一圈地行驶了半个小时左右，依稀可以看见一座粉色的房子，校长说那里就是学校。学校坐落在一座不知名的山脚下，四周再没有其他住家，格外显眼。我下了车，走在学校坑坑洼洼铺满石子的操场上，那一刻我意识到，我只是个普通的不能再普通的凡人，那些为农村教育奉献自己的话都是在心里默念和说给别人听的，顿时对之前在电视中看到的毕业后服务农村、献身农村的大学生再一次产生了深深的敬意。难道这就是我的梦想？难道我这正青春的岁月就要在这里度过？我这斗志与激情岂不会在这里磨灭？我不停地问自己。还是鼓足了勇气走进教学楼，看到了一个个充满朝气的孩子，他们高兴地朝我这个让他们感到既陌生又好奇的人问着好，我也向他们一个个应答着，微笑着。他们的穿戴并不整齐，也不是很干净，但他们的眼睛却清澈明亮，从这些眼神里我看到了渴望，看到了求知的欲望，还有很多说不清的东西。我决定试一试，为了他们也为了自己试一试，我担任了六年级班主任及八年级语文教学的工作，对我来说很吃力，对课本不熟悉的我每天都要备课到很晚，把一些大大小小的字记在书本上，以便第二天更好地教学，教案也是经常赶不上进度，真的是顾得了这头顾不了那头。这期间我也一次次地动摇想要离开，想要退缩。那是上学期的一个夜晚，天下起了小雪，盘山路结了一层薄冰，但我还是坚持叫了车，路很滑，回城车开的很慢，看着四周一片漆黑，那种空虚是无以言表的，我还在坚持什么呢？这个念头又一次蹦出来。但这时心里却想起刚来第一天时校长对我说的话：留下吧，就一个学期，你要走了，学校的语文课就不能正常开课了。再想想孩子们的眼神，也只能自己一次次地暗自流泪。现在可以说我很庆幸当初的坚持，和孩子们相处的这一年，他们教会了我很多：他们告诉我草丛里有一种我没见过的虫子叫“天牛”，他们给我讲秋天在田里收割的趣事，他们告诉我他们放学回家后要干许多活：收拾碗筷、喂鸡……当城市里的孩子正享受着游乐场的欢乐时他们早已去田里干活，被烈日灼伤，当城市里的孩子还在温室中衣来伸手饭来张口时他们早已在大山里奔跑，捡柴生火。命运有的时候就是这样不公平吧，可是从他们的身上我看到的并不是怨天尤人的悲伤，更多的是城市孩子身上没有的朴实与满足。他们会因为我给他们一块糖、一块饼干而开心好久，会因为我用电脑给他们讲课而兴奋不已，也会因为我给他们买一罐可乐而感到非常惊讶，是他们在用实际行动告诉我学会和自己說“Yes”，没有自己做不成的事情。而我唯一能做的事情也就是把自己这些年在城市里的所见所闻讲给他们听，交给他们知识，让他们对外面的世界更充满幻想，努力学习，走出大山，去看看外面的精彩。我更认真地去备好每一堂课，并给他们扩展很多课外的知识，作为一名经验并不足的老师也经常向学校有经验的老教师以及外校其他同行请教。
　　对于刚刚走出学校大门不久的我来说，相当于一张白纸，而我这一年的工作给我这张白纸上增添了很多内容，有沉重的，有值得我庆幸的！沉重的是我工作中走过的弯路，从不会写教案和各种材料到每天写两三个教案也不觉得吃力，从总是轻易放弃到现在的坚持，庆幸的是我没有放弃，并且不断成长、有所感悟！这些都是我步入社会以来最宝贵的经验与财富，当然山村里的教育和城市的教育差别很大，山里孩子的家长大都文化程度不高，而对孩子的教育抓得也不是很严，而相反城里孩子的家长一般对孩子学习情况抓得很紧，面对这种情况作为一名农村教师有时候应该加紧对学生脑子里面的意识与思想的灌输。这一点我一直在做！
　　工作一年多来，我已经慢慢坚持了过来，这段时间给我的感受很多，感触也颇多，希望在我为农村教育事业服务的这三年能够贡献自己的一份力量，但是农村的教育并不能仅仅靠我们特岗教师努力，它需要的是更多的人关心它，关心农村基础教育，并且参与进来，这样才能彻底改变农村教育的落后。身为特岗教师我奉献了自己，我引以为傲，这是我人生旅途中的一笔财富。