【摘 要】
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英语作为中文以外的第二种语言,它富含情感而有魅力,这种语言本身所具有的独特魅力深深地吸引了学生,学生爱学、乐学.在英语课堂上,常常可以看到学生积极发言、热情参与课堂
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英语作为中文以外的第二种语言,它富含情感而有魅力,这种语言本身所具有的独特魅力深深地吸引了学生,学生爱学、乐学.在英语课堂上,常常可以看到学生积极发言、热情参与课堂教学活动的热闹场面.古人云:“读书使人明智.”学习外语这种语言,不仅能使学生从中汲取知识,而且对陶冶学生情操、坚强学生人格、促进学生健康心理品质的形成,有着十分重要的意义.因此,在英语教学中应充分挖掘心理健康教育的题材与切入口,努力把握英语教学的要求与学生心理需求的结合点,有计划地实施心理健康教育,促进学生整体素质的全面发展.
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