【摘 要】
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高中地理新课程标准指出，各地应结合本地实际，利用当地条件，采用多种方法和途径让学生掌握获取乡土地理知识的方法和技术。乡土地理教学是高中地理教学内容的重要组成部分，是学生能够直接观察、经常接触，并生活其中的那部分区域地理。乡土地理教学在理念上体现“学习对生活有用”“学习对终身发展有用”的功能，让学生通过积极探究形成主动学习的态度。乡土地理教学在帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培
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高中地理新课程标准指出，各地应结合本地实际，利用当地条件，采用多种方法和途径让学生掌握获取乡土地理知识的方法和技术。乡土地理教学是高中地理教学内容的重要组成部分，是学生能够直接观察、经常接触，并生活其中的那部分区域地理。乡土地理教学在理念上体现“学习对生活有用”“学习对终身发展有用”的功能，让学生通过积极探究形成主动学习的态度。乡土地理教学在帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生的地理实践能力和创新精神，增强爱国爱家的情感，树立可持续发展观等方面有着重要而特殊的作用。因此，利用乡土地理资源教学，创设地理学习情境，能培养学生的地理情感，更好地提高学生的综合素质。
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