【摘 要】
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高中化学知识复杂抽象,而且难记忆,所以给教师教学和学生学习带来了很大的困难.特别是实验教学,在传统教学模式下各种问题突出.不过在教学改革不断推进下,各个学科教学都发生了很大的转变,高中化学课堂上也引入了一些新型教学方式,如信息技术,其能化抽象为具体,使化学实验课堂不再如之前那般的枯燥无趣.基于此,本文主要针对基于信息技术的高中化学实验教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
【机 构】
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山东省淄博市高青县第一中学 256300
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高中化学知识复杂抽象,而且难记忆,所以给教师教学和学生学习带来了很大的困难.特别是实验教学,在传统教学模式下各种问题突出.不过在教学改革不断推进下,各个学科教学都发生了很大的转变,高中化学课堂上也引入了一些新型教学方式,如信息技术,其能化抽象为具体,使化学实验课堂不再如之前那般的枯燥无趣.基于此,本文主要针对基于信息技术的高中化学实验教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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