【摘 要】
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摘 要： 在世界范围内，高校教师作为一种重要的人力资源受到各国政府的高度重视。德国高等教育虽然起步较晚，但发展很快。在发展过程中形成了具独特点的高校教师制度，这些特点对我国的高校教师制度建设有很大启示。 关键词： 德国高校教师制度 特点 成因 启示 高校教师肩负着教学和科学研究两项任务，一个国家高等教育的办学质量、在世界上的地位，在很大程度上取决于这个国家高等学校的教学和学术水平。在世界高
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摘 要： 在世界范围内，高校教师作为一种重要的人力资源受到各国政府的高度重视。德国高等教育虽然起步较晚，但发展很快。在发展过程中形成了具独特点的高校教师制度，这些特点对我国的高校教师制度建设有很大启示。
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4.高等学校的公立性。德国大学源于欧洲的中世纪大学，当时的大学隶属于且服务于教会和国家，属于公立机构。德国高等教育体制以公立性为基本特征，州政府创办了绝大多数的高等学校。高等学校的主要经费来源是政府的拨款，州政府有维持和发展高等学校的责任。这也就使德国高校教授具有公务员的身份，享受优厚的待遇，而且教授的数量和人选由州政府来确定。
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