【摘 要】
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审美教育是指以陶冶人的情感，培养人的审美能力为目的的一种教育，它反映在语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促使学
【机 构】
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河北省蔚县马宝玉小学 河北 蔚县 075700
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审美教育是指以陶冶人的情感，培养人的审美能力为目的的一种教育，它反映在语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促使学生自觉地产生爱美的意识，激发学生创造美的兴趣。语文教学的审美性，主要体现在揭示教学内容的内在美，教学设计的情景美，教师的语言美、教态美、师生情感融合、共鸣美等。语文教学内容中包含着生动丰富的文字美，变化有致的结构美，尤其蕴含着动人心魂的人物形象美，在语言文字的训练过程中，在阅读教学中，在传播知识的同时，使学生受到们的熏陶，培养学生健康积极、美好高尚的情操和审美素养。下面，我谈谈自己是如何在小学语文教学中培养审美意识的。
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