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语文教师要明确语文学科的特点，明确以后应该如何教？实践经验告诉我们，就是要把学生自主阅读和大量阅读摆在语文课的首位。明确方向，就要在教学中进行不断的尝试和探索，改变以往的语文学习方式，不断完善语文教学，最终有效提高学生的语文素养。
语文是学出来的，不是讲出来的
【摘 要】
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语文教师要明确语文学科的特点，明确以后应该如何教？实践经验告诉我们，就是要把学生自主阅读和大量阅读摆在语文课的首位。明确方向，就要在教学中进行不断的尝试和探索，改变以往的
【机 构】
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新疆精河县八家户农场中学 新疆 精河 833300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年34期
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