【摘 要】
：
培养学生的思维能力是新课程改革的重要目标和任务,也是提高学生其他能力的基础.小学生由于年龄小,思维能力尚处于开发阶段,有很大的发展潜力.小学数学是小学阶段学习的重要
【机 构】
：
浙江省湖州市长兴县夹浦镇中心小学 313100
论文部分内容阅读
培养学生的思维能力是新课程改革的重要目标和任务,也是提高学生其他能力的基础.小学生由于年龄小,思维能力尚处于开发阶段,有很大的发展潜力.小学数学是小学阶段学习的重要内容,与学生思维活动关系密切.在小学数学课堂教学中,教师要重视学生思维能力的培养,通过教学活动,把培养学生思维能力贯穿于教学的各个环节,不断提高学生的理解、分析、抽象、比较、推理、判断、概括、综合等各项思维能力,使数学课堂成为培养学生思维能力的重要平台.
其他文献
数学老师大都遇到过这样的情况:学生上到音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上到数学课就无精打采.对此,要想改变这种状况,让学生同样喜欢上数学课,就需要从创新数学教学方式入手,
项目成本管理是现代项目管理理论中重要的基石，也是项目管理的九大知识领域之一。而好的项目成本管理必然有好的成本控制。我国在项目成本控制中普遍使用的是传统的向后看的偏
新课程标准的实施,理想的智育的逐步实现,给我们的数学教学带来了无限的生机.人们在探索课堂教学的路径中越发感到发挥学生自主探究能力的必需和必要.笔者多年任教小学数学教
数学知识和数学思想方法是贯穿数学教学内容的两条主线.前者直接以文字形式呈现在教材中,后者则蕴藏于数学教材的每一个知识点中,它被称为数学的精髓.但由于它常常隐藏在基础
《外出写生与艺术考察》属于高等美术院校的专业实践课,对于学生衔接基础学习向专业创作的深入转化有着重要的作用.这门课程作为西安美术学院近年来实践教学改革的亮点课程,
自古以来,便有提倡“因材施教”,宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材.”“因材施教”它的终极目标和我们现在要说的“分层递进教学”是一样的.分层递进教学
采用组织培养技术,在金鱼草生长至第四或第五节位时取茎尖作为外植体,探讨不同激素对金鱼草快繁及叶序发育的影响。结果表明:(1)配方为MS+1 mg·L-16-BA+0.1 mg·L-1NAA的增
在数学教学中创新教育已成为人们关注的一个重点,对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视.众所周知,新课标的核心就是要尊重学生的个性、发展个性,开发学生的潜
近年来,随着我国教学改革的全面推进,对课堂教学质量的要求也越来越高,尤其是初中数学,在一定程度上给初中教学带来了新的挑战.在初中教学中,数学作为一门基础课程,在一定程
概 述rn理查德·约瑟夫·努特拉出生于1892年,是一位奥地利裔美籍建筑师.他的职业生涯跨越了近半个世纪,热衷于表现其独特的形式美语言,涉及约300个不同的项目 ,是有史以来在