【摘 要】
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班级大多是由数十个年龄相近、文化知识大体相同的学生组成的聚合体.班主任老师就是这个聚合体中的领头雁,如何让班级中的几十只小雁在班主任这只领头雁的带领下做到荣辱与共
【机 构】
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重庆市垫江县五洞小学重庆市垫江县教委;
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班级大多是由数十个年龄相近、文化知识大体相同的学生组成的聚合体.班主任老师就是这个聚合体中的领头雁,如何让班级中的几十只小雁在班主任这只领头雁的带领下做到荣辱与共,心往一处想,劲往一处使,形成和谐的人际关系呢?从多年的班主任工作实践中,我认为班主任在班级的管理中,应当做好“五个一”.
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