高中学生急救认知和培训需求调查

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganxie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解高中学生急救的认知和培训需求情况,为高效地开展急救培训提供依据。方法:应用自行设计的调查问卷,对180名本县高二学生进行问卷调查。结果:有55. 6%的学生未接受过急救培训;79. 9%的学生希望得到急救培训;76. 1%的学生从互联网获得急救知识;65%的学生希望学校设立现场急救培训课程。结论:目前高中学生急救知识和技能严重缺乏,培训意愿强烈,望相关部门针对高中学生尽快大力开展急救培训,提高学生急救应变能力。
其他文献
班主任工作是学校工作中不可缺少的一环,每个班级管理得好坏,直接关系到学校的文化氛围、学习环境、精神状态以及整个学校文化底蕴的提升,班主任的管理理念、管理方式、工作态度
"唐宋散文八大家"中曾巩受人争议最多.解读<元丰类稿>中的三十四篇杂记文,总结其艺术特色,既有助于理解曾文雍容平和的独特风格,也有助于重新认定曾巩在文学史上的地位和价值
以活动课程为基础实现德育与心理教育的结合是教育理论与实践中亟待探索的崭新课题。教育实验证明,活动课程中德育与心理教育结合具有可行性和有效性;应从认知发展与非智力因素
为了更好的发挥教育科研的先导作用,吉林省辽源教科所全体业务人员,从辽源市教育科研运行机制、课题研究与管理、教师科研培训、科研服务教育教学等方面,采取查阅相关档案资料、
地球的形成,目前理论仍是“星云说”为主,本文从“星云说”着眼,对地球质量形成机理进行探索。大家公认的是,宇宙中存在有四种物质——固、气、液、等离子态。作者认为,这四种物质
教学中构建以"情境导入,激发兴趣,提出疑问,自主学习,探求答案——设疑自探;在师生或生生交流与合作中探究问题答案——解疑合探;突破教材,让学生思考感悟,追根求源,探求规律
班主任是一个班级的灵魂,既是学生求知的引导者又是学生健康成长的引路人,肩负着教书育人的重任。而班主任工作则是千头万绪,每天都要面对不同性格、爱好和特长的学生。因此,班主
对于价值的来源和本质问题 ,学术界至今仍聚讼纷纭 ,意见不一。遵循实践思维的逻辑 ,应当确认 :价值源于实践 ;价值的内涵和本质在于它是标志实践活动中主客体之间所具有的作
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。班主任作为班级的直接管理者,对班级管理工作的成绩败起到不容